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下列现象中,力对物体做功的有             (填序号)
B

试题分析:功的存在有两个条件:作用在物体上的力和在力的方向上移动的距离。A图中人施加了力,但没有在力方向上移动距离,人不做功;B图中人对车施加了力,并且小车在推力的方向上前进了一段距离,人做功了;C图中人举着杠杆不动,有力作用,但没有在力的方向上移动距离,人不做功;D图中人提桶的力的方向上竖直向上,但运动方向是水平方向的,没有在力的方向上运动距离,人不做功。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图,工人用一只动滑轮将重400N的木箱匀速向上提升。不计摩擦和滑轮重,工人所用的拉力大小为        N;实际上,动滑轮的机械效率80%,在将木箱匀速提升50cm的过程中,需要做的有用功是_______J;总功______J(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,O为支点,A为重心,他的体重为600N。地面对手的支持力F的力臂是____________m ,大小为__________N。他1min内做俯卧撑30个,每做一次肩膀升高50cm。他做一个俯卧撑做的功是__________J,他1min内的功率是__________W。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

小明同学家住楼上,最近正在装修房子,需要搬运装修材料,但有些材料由于楼道
过窄不方便搬运,于是小明建议采用如下图所示的滑轮组,这样站在地上就可以把
材料运上楼。若某次搬运的材料重765N,被提升的高度为l0m,所用时间为30。,
人所用的拉力为450N,求:

(1)请你帮助小明画出滑轮组的绕线示意图。
(2)提升材料时,手拉绳端的平均速度是多少?
(3)在提升材料时,拉力的功率是多少?
(4)该滑轮组的机械效率是多少?
(5)不计摩擦和绳重,若增加材料的重力,该滑轮组的机械效率将如
何变化?(只需写出结论即可)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

工人利用图所示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起2m,。所用拉力为250N,滑轮组的机械效率是多少? 若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m,拉力在这一过程中所做的功是多少?(不计绳重和摩擦的力)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,用平行于斜面、大小为1.25N的拉力F,将重为1.8N的物体从斜面底端匀速拉至顶端,则有用功是_______J,额外功是______J机械效率是_____.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,mA>mB>mC,三个物体在同样大小的力F的作用下,都沿着力F的方向移动距离s,比较F对三个物体所做的功,结论是:
A.三次做功一样多B.对A做的功多
C.对B做的功多D.对C做的功多

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

用大小相等的拉力F1、F2、F3使同一物体分别沿着水平面、斜面和竖直方向移动相同的距离S,拉力F1、F2、F3所做的功分别是W1、W2、W3。下列判断正确的是(    )
A.W1>W2>W3B.W1<W2<W3
C.W1=W2<W3D.W1=W2=W3

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

王华同学手提一桶水重100N,从一楼上到三楼(每层3m)后再走20米进入自己的教室,则他的手对水桶的拉力做了     J的功.

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