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2.比热容反映了物质的吸、放热的能力(本领),它的大小与物体的质量、温度变化及吸放热的多少无(填“有”、“无”)关系.

分析 单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容;比热容是物质的一种特性,和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系,只与物质的种类、状态有关.

解答 解:
比热容是物质的一种特性,是反映物质吸热或放热能力(本领)的强弱的物理量;比热容决定于物质的种类和状态,与吸收热量的多少、升高温度的多少、质量的多少没有关系.
故答案为:能力(本领);无.

点评 此题考查的是我们对比热容物理意义的理解,知道比热容与物质种类和状态有关,与其它因素都没有关系.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.小明通过实验探究凸透镜成像规律.如图所示,他将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上的适当位置,把点燃的蜡烛放在光具座上20cm处,这时应该向左(选填“左”或“右”)侧移动光屏,才会在光屏上得到一个倒立(选填“正”或“倒”)、缩小(选填“放大”或“缩小”)的清晰的像.这个实验现象可以说明照相机的成像特点.(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示,电源电压是6V且不变,开关s闭合后电压表示数为2V,测灯Ll两端的电压为4V,通过灯Ll和灯L2的电流一样(选填“L1”、“L2”或“-样”)大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列说法正确的是(  )
A.太阳系中的八大行星相对太阳是静止的
B.龙卷风能够摧毁房屋,说明它具有较大的内能
C.超声加湿器是利用声音能够传递信息将水“打碎”的
D.在消耗相同质量核燃料的情况下,核聚变比核裂变放出的能量大得多

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.关于家庭用电,下列说法错误的是(  )
A.家庭电路中往往配有三根导线,分别为相线、中性线和保护接地线
B.家庭配电箱主要由电能表、电源总开关、漏电保护器等组成
C.漏电保护器可以对人身触电、导线漏电、插座接错线及用电器短路等故障起保护作用
D.楼道中的声光控开关中的声控传感元件和光控传感元件是并联的

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.根据如图所示电源的“+”、“-”极,在通电螺线管上标出其磁极,并画出通过小磁针的磁感线.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.小文用如图所示的实验装置探究“晶体熔化过程中的规律”.
(1)小文在观察海波熔化时(图甲),将试管从热水中取出,海波不继续熔化了,放入热水中海波又继续熔化,这些实验现象表明:晶体(海波)熔化过程中需要吸收热量.
(2)小文同学继续探究“冰熔化的规律”,将装有碎冰块的试管放入盛有30℃左右温水中进行实验(图乙);小峰将装有碎冰块的试管直接用酒精灯加热(图丙),你认为谁的方法好,理由是小文方法好,原因是受热均匀,延缓熔化速度,便于观察熔化现象、测量温度和记录时间.在实验中小文观察到“当冰开始熔化时,试管中的温度计的液柱不动了”,此现象表明晶体(冰)熔化过程中温度保持不变.
(3)小峰想尝试从分子运动的角度解释晶体的熔化:晶体中分子呈有规则得到排列,每个分子只能在自己的固有位置附近振动.加热时,分子振动的幅度变大.当温度足够高时,有些分子振动幅度大,大到可以脱离它的固有位置,熔化就开始了.(请帮他补充完整)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.按照题目要求作图:

(1)根据平面镜成像特点,在图甲中画出物体AB在平面镜MN中所成的像.
(2)图乙是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图,O是轮子的转轴,O′是箱体的重心.以O为支点,画出箱体所受重力的示意图和力F的力臂.
(3)如图丙所示,将图中元件连接成符合安全用电要求的家庭电路.
(4)如图丁所示,根据小磁针静止时的指向标出通电螺线管的磁感线方向和电源的正、负极.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.几种不同的电器在正常工作时,下列说法正确的是(  )
A.手机、收音机、电视机都是利用电磁波工作的
B.电熨斗、洗衣机都是利用电流热效应工作的
C.教室里的电风扇(吊扇)是利用电磁感应现象制成的,它可将电能转化为机械能
D.发电机是利用电磁感应现象制成的,它可将电能转化为机械能

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