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10.探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验

(1)观察三个实验,比较甲图和乙图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.
(2)观察三个实验,比较乙图和丙图所示实验,说明在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(3)三次实验中,摩擦力最小的是甲(选填“甲”、“乙”或“丙”).
(4)小明在进行乙图中的实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力F与作用在物体表面压力F关系线如丁图所示,由图可知:F=0.25F
(5)小丽同学对实验装置进行改动,如图b所示,重复实验,发现效果更好.实验中,小丽同学不一定(选填“一定”“不一定”)要匀速拉动长木板.

分析 (1)要探究摩擦力大小与压力的关系,需使接触面的粗糙程度相同,压力大小不同;
(2)比较乙图和丙图,压力大小相同,接触面的粗糙程度不同,分析可得摩擦大小与接触面粗糙程度的关系;
(3)接触面越光滑、压力越小,摩擦力越小;
(4)分析图象得出摩擦力与压力大小的关系;
(5)测力计固定,始终处于静止状态,可不匀速拉动长木板.

解答 解:(1)甲、乙两图,接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,测力计的示数不同,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关;
(2)乙、丙两图,压力大小相同,接触面的粗糙程度不同,且接触面越粗糙,摩擦力越大;
(3)甲、乙、丙三次实验,甲、乙都是木板,比毛巾光滑,而甲的压力更小,所以摩擦力最小;
(4)由丁图知,其它条件相同,$\frac{{F}_{摩}}{{F}_{压}}$=$\frac{2N}{8N}$=0.25;
则f=0.25F压;
(5)由图b知,上面的木块固定,如果不匀速拉动木板,木块仍处于静止状态,测力计的示数稳定.
故答案为:(1)乙;(2)压力大小;粗糙;(3)甲;(4)0.25;(5)不一定.

点评 此题主要考查的是学生对摩擦力影响因素实验的理解和掌握,注意控制变量法的运用,同时考查了学生对图象的分析处理能力,中考热点题型.

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猜想:干路中的电流等于各支路中的电流之和设计实验:略
进行实验:闭合开关,记录A、B、C各点的电流值如表
A点电流IA/AB点电流IB/BC点电流IC/A
0.40.40.8
由此小明得出路中的电流等于各支路中的电流之和.
(1)小明的结论是正确(填“正确”或“不正确”).
(2)请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足:以一组实验结果得出结论.
(3)实验的改进方法:换用不同的灯泡或改变电源电压,得到多组实验值.
经改进后他们得到数据如表
A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A
0.30.50.8
0.40.30.7
0.60.30.9
(4)分析表中的实验数据得到的实验结论是:并联电路中的干路电流等于各支路电流之和.

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2.(1)在光学中,折射率是这样定义的,让光线从真空(或空气)射入某介质发生折射,如果入射角是i,折射角是r,则该介质的折射率为n=$\frac{sini}{sinr}$,如图1为某光线通过等腰三角形三棱镜(顶角为2α)的光路图,则该三棱镜的折射率为cotα.
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