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6.晓明在学习了弹簧测力计的使用后,想自制一个弹簧测力计,他找来了最大称量为10N的弹簧在不挂钩码时,弹簧长度是2厘米(如图甲).

(1)晓明首先为了探究弹簧的伸长量与所受拉力的具体关系,通过实验收集部分数据如图乙所示.
①请你为他设计一个容易发现规律的实验记录表格,并填写实验数据.
②通过实验数据分析,得出的结论是:在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比.
(2)晓明利用如图所示的刻度尺制作弹簧测力计的刻度盘,则他所制作的测力计的最小分度值为0.1N.
(3)请你写出在“探究摩擦力与哪些因素有关”和“测量滑轮组机械效率”两个实验中正确使用弹簧测力计的相同点有哪些?①使用前,测力计应在受力方向上调零,观察分度值和量程;②使用时,在示数稳定时读数,拉力不超过量程.

分析 (1)分析收集的数据,将弹簧所受的拉力F、弹簧的长度L、弹簧伸长量△L、伸长量与拉力之比F/△L填入设计的表格中;分析表中的数据得出实验结论;
(2)根据弹簧伸长的长度和拉力的关系设计弹簧测力计的刻度盘;根据刻度尺的分度值分析测力计的最小分度值;
(3)弹簧测力计的正确使用方法:
①明确量程和分度值,使用前必须校零,
②在实际测量时,要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致.
③读数时,眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻线齐平.
④记录结果包括数字和单位.

解答 解:(1)分析实验收集部分数据可知,数据包含弹簧受到的拉力F、弹簧的长度,实验还要记录弹簧伸长量△L、伸长量与拉力之比F/△L,设计表格并整理数据,填写完整,如下表所示:

实验次数1234
弹簧所受拉力F/N0123
弹簧长度L/cm2345
弹簧伸长量△L/cm0123
伸长量与拉力之比F/△L/(N/cm)0111
分析表中数据发现,弹簧受到的拉力增大到几倍,弹簧的伸长量也增大到几倍,弹簧的伸长量与拉力之比不变,故可以得出结论:在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比.
(2)弹簧受到的拉力为0~4N,刻度尺的测量范围为0~4cm,所以用刻度尺作为测力计的刻度盘,可以用1cm表示1N,则测力计的分度值为0.1N;
(3)在“探究摩擦力与哪些因素有关”和“测量滑轮组机械效率”两个实验中正确使用弹簧测力计进行测量拉力大小,其相同点为:①使用前,测力计应在受力方向上调零,观察分度值和量程;②使用时,在示数稳定时读数,拉力不超过量程.
故答案为:(1)表格见上表;
(2)0.1N;
(3)相同点:①使用前,测力计应在受力方向上调零,观察分度值和量程;②使用时,在示数稳定时读数,拉力不超过量程.

点评 本题考查了探究弹簧的伸长量与所受拉力的关系实验,涉及到实验数据的分析、归纳结论、测力计的刻度划分、测力计的使用方法等知识,综合性较强.

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A.p、F、f均不变
B.p大小由ρdg增大为ρdg的$\frac{4}{3}$,F不变、f变大
C.p大小由ρdg增大为ρdg的$\frac{4}{3}$3,F、f不变
D.F大小由ρL2dg减小为ρL2dg的$\frac{3}{4}$,p不变、f变小

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17.下表是某同学做“研究滑动摩擦力大小跟什么因素有关”的实验时得到的数据.
实验次数接触面情况压力F/N摩擦力f/N
1木板与木板61.2
2木板与木板81.6
3木板与毛巾83.5
(1)实验时,要求木块在水平板面上做匀速直线运动,此时摩擦力和拉力是平衡力,因而弹簧测力计的示数就等于木块受到摩擦力的大小.
(2)分析比较序号1和2的实验数据,可得出实验结论是接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)分析比较序号2、3的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.

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14.如图所示,液体在a、b、c三处产生的压强的说法正确的是(  )
A.a、b两点的压强相等B.c点压强比b点压强大
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