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如图所示的电路中,电压表所用的量程不明,当电路闭合后,V1和V2的示数分别如图所示.则V1用的读数是______V,V2用的读数是 _____V,小灯泡L1上的电压是______V.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册物理 13.5怎样认识和测量电压 同步测试卷 题型:填空题

________是形成电流的原因;经验表明,不高于________V的电压一般对人体才是安全的.目前,我国家庭电路的电压值为________V.

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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 3.3探究平面镜成像特点 同步测试卷 题型:单选题

如图所示是小刚在活动课中自制的一个水滴显微镜,它是以小水滴作为物镜的,小刚利用自制显微镜看到了肉眼看不到的细盐粉、头发丝的细微部分.下列有关水滴显微镜的描述正确的是( )

A. 水滴和目镜一样都起到放大镜的作用,所成的像都是实像

B. 水滴和目镜一样都起到放大镜的作用,所成的像都是虚像

C. 水滴所成的像为虚像,目镜所成的像为实像

D. 水滴所成的像为实像,目镜所成的像为虚像

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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 4.3探究融化和凝固的特点 同步测试 题型:单选题

如图所示,表示晶体物质凝固过程的图象是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册物理 13.6探究串、并联电路中的电压 同步测试 题型:实验题

孙慧同学对串联电路电压规律进行了探究

(猜想与假设)串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.

(设计与进行实验)

①按下图所示的电路图连接电路.

②闭合开关,用电压表测出L1两端的电压.

③闭合开关,用电压表测出L2两端的电压.

④测出AC间的电压,得出结论.

(交流与评估)

(1)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是________或________.

(2)测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,孙慧分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是________.改进方法________.

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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册物理 13.6探究串、并联电路中的电压 同步测试 题型:单选题

以下估测接近实际的是(  )

A. 人体安全电压不高于220V                                   B. 一个中学生受到的重力约为50N

C. 一个成年人身高约为1.70m D. 人体的密度约为1.0×103g/cm3

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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 2.1我们怎样听见声音 同步测试 题型:实验题

如图,将正在发声的手机放在连通于抽气机的密闭玻璃瓶内.

(1)在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中,听到的声音将会逐渐________.

(2)分析实验现象,运用________(推理/归纳)的方法可得结论为________.

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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 2.2我们怎样区分声音 同步测试 题型:实验题

在学习吉他演奏过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;

猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;

猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了如表所列的4种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是他们借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.

(1)为了验证猜想一,应选用编号为_____的两根琴弦进行实验.

(2)为了验证猜想二,应选用编号为_____的两根琴弦进行实验.

(3)为了验证猜想三,应选用编号为_____的两根琴弦进行实验.

(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,他应该进行怎样的操作?_____.

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科目:初中物理 来源:苏科版八年级上册物理 5.2速度 同步测试 题型:单选题

下列运动中的人或物,速度最大的是

A. 刘翔以12.88 s创造了男子110 m栏世界纪录

B. 某同学骑自行车用2 min45 s前进了1000 m

C. 手扶拖拉机在20 min内前进4.8 km

D. 载重汽车在城区行驶时限速30 km/h

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