张工程师每天早上8点准时被司机从家接到厂里.一天.张工程师早上7点就出了门.开始步行去厂里.在路上遇到了接他的汽车.于是.他就上车行完了剩下的路程.到厂时提前20分钟.这天.张工程师还是早上7点出门.但15分钟后他发现有东西没有带.于是回家去取.再出门后在路上遇到了接他的汽车.那么这次他比平常要提前分钟. 10 [解析]第� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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张工程师每天早上8点准时被司机从家接到厂里。一天，张工程师早上7点就出了门，开始步行去厂里，在路上遇到了接他的汽车，于是，他就上车行完了剩下的路程，到厂时提前20分钟。这天，张工程师还是早上7点出门，但15分钟后他发现有东西没有带，于是回家去取，再出门后在路上遇到了接他的汽车，那么这次他比平常要提前______分钟。

10 【解析】第一次提前20分钟是因为张工程师自己走了一段路，从而导致汽车不需要走那段路的来回，所以汽车开那段路的来回应该是20分钟，走一个单程是10分钟，而汽车每天8点到张工程师家里，所以那天早上汽车是7点50接到工程师的，张工程师走了50分钟，这段路如果是汽车开需要10分钟，所以汽车速度和张工程师步行速度比为5：1，第二次，实际上相当于张工程师提前半小时出发，时间按5：1的比例分配，则张...

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科目：初中物理 来源：苏科版2017-2018学年九年级物理第十二章机械能和内能单元测试卷 题型：填空题

用火钳捅火炉时，由于炉火向火钳进行________，使火钳的温度______、________增大；锯木头时，锯条会变热，这是由于锯条与木头________做功，使锯条的内能_______，温度______．概括起来说，_________这两种方法都可以改变物体的内能．

热传递升高内能克服摩擦增大升高做功和热传递【解析】①捅火炉时，高温的炉火和低温的火钳之间发生热传递，使得火钳的温度升高，内能增加； ②锯木头时，锯条发热是锯条与木头间摩擦力做功，机械能转化成内能，锯条内能增大，温度升高；由此可见，做功和热传递这两种方式都可以改变物体的内能．故答案为： (1). 热传递 (2). 升高 (3). 内能 (4). 克服摩擦 (...

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科目：初中物理 来源：人教版八年级物理第一章第三节运动的快慢（一）课后练习 题型：填空题

甲、乙两列火车，车长分别为L1和L2，在相邻的两条轨道上，甲车以速度v1向东匀速行驶，乙车以速度v2向西匀速行驶，则甲、乙两列火车从相遇到离开所需时间为_______ 。

（L1+L2）/（v1+v2）【解析】两列火车反向行驶时，甲相对于乙的速度为：，甲与乙从相遇到离开要走的路程：，因此两列火车从相遇到离开所需时间为。故答案为：

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科目：初中物理 来源：人教版八年级物理第一章第一节长度和时间的测量（二）课后练习及详解 题型：填空题

用毫米刻度尺测量一个很细的、均匀的铜丝的直径时，可将细铜丝拉直并______地绕在一根圆铅笔上，然后用刻度尺测出n圈的总长度，最后用此总长度除以______，可得出该细铜丝的直径。

紧密 n 【解析】测量方法：找一支圆铅笔，把细铜丝捋直，将金属丝在铅笔上依次紧密绕适当的圈数n，用有毫米刻度的刻度尺量出这个线圈的长度L，再将线圈长除以圈数所得的商就是金属丝的直径。

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科目：初中物理 来源：人教版八年级物理第一章第一节长度和时间的测量（二）课后练习及详解 题型：单选题

关于错误和误差，下列说法正确的是：

A. 误差的产生与测量工具有关

B. 测量时多估计几位数字就可以减小误差

C. 多次测量求平均值可以消除错误

D. 随着科学的发展，人们将能完全消除误差

A 【解析】试题分析：误差和错误不同，误差是测量值与真实值之间的差异，误差是不可避免的，只能减小，误差的产生与测量工具和测量者的不同有关，故应选A。

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科目：初中物理 来源：人教版初二物理第一章第三节运动的快慢（三）课后练习 题型：单选题

从侧面拍摄一辆以36 km/h的速度运动着的汽车，如果底片上汽车图像移动的尺寸不大于0.1 mm，底片上的像才不至于模糊，已知汽车车身长3 m，在底片上汽车长为1.5 cm，那么曝光时间最长为（　　）

A. 0.2 s B. 0.02s C. 0.002s D. 0.01 s

C 【解析】汽车速度，物体长度与成像间的比例为：，则0.1mm所对应的距离，则曝光时间，即曝光时间不得超过0.002s。故选C。

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科目：初中物理 来源：沪科版九年级物理：19.2《让信息“飞”起来》同步练习 题型：填空题

手机通讯靠_____传送．将一只手机悬挂在密封的玻璃罩内，拨通瓶内手机，发现手机发出的铃声和闪烁的光，如图所示．逐渐抽出玻璃罩内的空气，发现铃声逐渐变弱直至消失而闪烁的光依然存在；再让空气逐渐进入玻璃罩内，发现铃声逐渐变强并仍然有闪烁的光．这说明真空①__________，②____________．

电磁波不能传播声音能传播电磁波【解析】试题分析：（1）手机通讯靠电磁波传送。（2）现将一只手机悬挂在密封的玻璃罩内，拨通手机发现手机发出铃声和闪烁的光，说明声音和电磁波都能在密封的容器中传播，逐渐抽出玻璃罩内的空气，发现铃声逐渐变弱直至消失而闪烁的光依然存在，说明空气介质在减少时，声音变小到消失，充分说明声音的传播需要介质，真空不能传播声音；而闪烁的光依然存在，说明电磁波的传播不需要空...