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【题目】小明在“测滑轮组的机械效率”的实验中,用如左图所示滑轮组进行了三次实验,实验数据如表:

(1)分析表中数据,回答以下问题:

实验次数

物重G/N

物体上升的高度h/cm

测力计的示数F/N

测力计移动的距离s/cm

1

6

3

2.5

9

2

6

5

2.5

17

3

6

8

2.5

24

①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是_____

②第3次实验中滑轮组的机械效率是_____

③滑轮组的机械效率与_____无关。

(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如右图所示。

①小红多使用一个_____滑轮,目的是为了改变_____

②这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重和摩擦,它们的机械效率_____(填“相同”或“不相同”),理由是_____

【答案】17 80% 物体上升的高度 拉力的方向 相同 在用不同的滑轮组提升同一个物体时,所做的有用功和总功都相同,所以机械效率相同

【解析】

本题考察滑轮组的机械效率实验,涉及到机械效率的计算,滑轮组机械效率的影响因素,需要利用表格数据,根据公式得出结果。

(1)[1]左图中的滑轮组中,测力计移动的距离应该为物体移动距离的3倍,因此第二次测力计移动的距离应该为15cm17cm这个数据是错误的。

[2]第三次实验中,有用功

总功

所以机械效率

[3]从实验表格的数据计算结果可以得出,当物体重力不变,只改变物体上升的高度是,滑轮组的机械效率不变,因此滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关。

(2)[4][5]小红的实验与小明的实验相比,滑轮组中多了一个定滑轮,定滑轮有改变力的方向的作用,在本实验中用来改变拉力的方向。

[6][7]机械效率为有用功占总功的百分比,若不计绳重与摩擦,当只改变滑轮组的绕线方式,不改变物体和滑轮组时,有用功和总功都相同,所以机械效率也是相同的。

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【题目】如图所示,在探究水沸腾时温度变化的特点实验中.

测温物质

凝固点/℃

沸点/℃

水银

-39

357

酒精

-117

78

1)为完成本次实验,由表中的数据表明,他们选用的温度计的测温物质应为__________

2)当他们将温度计刚插入热水中时,温度计的管壁模糊,很难看清示数,原因是_______________

3)小明在准备实验时,测出水的初温如图甲所示.于是他将烧杯中的水换成了温度更高的热水,他这样做的目的是________________________________

4)小明用图乙所示的装置给水加热,在安装此装置时,应先固定____________铁圈M”铁夹N”)位置;

5)小明用图乙所示的装置给水加热直至水沸腾,所作温度-时间图象如图丙,由图象可知,水沸腾时需要______________,温度______________

6)从实验中可以看到,水沸腾时形成的大量气泡不断上升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中。水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重,这是因为___________________,所以实验时要注意安全。

7)实验完毕,小云撤去酒精灯后,水_____(选填不会)汽化。

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【题目】如图所示电路中,电表B、C、D为电流表或电压表,如图B、C、D的示数为1.6、2.50.7 (单位是AV),则:

(1)在电表B、C、D中,哪个是电流表?哪个是电压表?

(2)L1、L2两端的电压各是多少?

(3)通过L1,L2的电流各是多少?

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【题目】如图所示的电路中,电源两端电压不变,电阻R2的阻值为.闭合开关S,电流表A1的示数为1.2A,电流表A2的示数为0.8A.求:

(1)电源电压U;

)通过电阻R1的电流I1

(3)电阻R1的阻值。

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【题目】亲爱的同学们,请你用学过的知识回答下列问题

(1)如图1所示的两个弹簧测力计,现要测量一个重约2.6N的物体应该选用_____(选填“A”或“B”)更好

(2)如图2所示,小明在做“探究阿基米德原理实验”时,其操作步骤如下

A.用弹簧测力计测出石块的重力

B.用大烧杯装满水,把石块浸没在水中,排出的水用小桶装着,并记下弹簧测力计的示数

C.他再用弹簧测力计测出装有被排出水的小桶的总重力

①根据上述步骤,小明的实验过程漏了一步,你认为应补充如下_____

②通过实验,小明测量出浮力和物体排开液体所受的重力的大小,进行比较就可以得出结论_____(用式子表示)

(3)小华在探究影响滑动摩擦力大小因素时,用如图3所示方式测定滑动摩擦力的大小,这样操作的错误是拉力的方向_____,纠错误后,拉动弹簧测力计使木块做_____运动,这样做的目的是使拉力和摩擦力成为一对_____,若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将_____(选填“变大”或“不变”)。

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【题目】小明利用如图所示的电路做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验。他使用的器材有:两节干电池,电阻箱R、“15 Ω 1 A”的滑动变阻器、电流表(量程是“0~0.6 A”和“0~3 A”)、电压表(量程是“0~3 V”和“0~15 V”)和开关各一只,导线若干。

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(2)正确连接电路后,闭合开关,小明把电阻箱R的阻值调到5 Ω时,移动变阻器的滑片,当电压表的示数为1.5 V时,读出了电流表的示数正好为____ A。

(3)接下来,小明把电阻箱阻值调到10 Ω,移动滑片时,发现滑片与电阻线圈之间接触不良,此时电路中出现的现象是_____;调整好变阻器后,小明移动滑片密切注视_____的示数,按照实验要求准确读出了电流表的示数。

(4)当把电阻箱阻值调到20 Ω时,无论怎样移动滑片,电压表的示数都无法达到1.5 V。分析原因可能是________(写出一种可能即可)。为了能完成实验,你给小明提出的建议是___________________________

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B. 先调节R2,使电流表指针指到要求位置附近,再调节R1

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D. 交替、反复调节R1R2,使电流表指针指到要求位置

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