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家庭用的电吹风中,有一个小电动机和一段电热丝串联。电热丝给

空气加热,电动机带动风叶转动,送出热风将头发吹干。设电动机线圈的电阻为R1,电热丝的电阻为R2。将电吹风接到直流电源上,电源输出电压为U,输出电流为I,电吹风消耗的电功率为P,①P=UI;②P>UI;③P=I 2(R1+ R2);④P>I 2(R1+ R2)。以上结论正确的有  (     )

A.只有①③    B.只②④有    C.只有②③    D.只有①④

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:


关于匀变速直线运动的说法,正确的是(    )                                                

    A.  它一定是速度越来越大的直线运动

    B.  它是加速度越来越大的直线运动

    C.  它是加速度越来越小的直线运动

    D.  它是加速度不变的直线运动

                                                                                                                                

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科目:初中物理 来源: 题型:


关于匀速圆周运动的线速度,下列说法中正确的是(       )                                                

    A. 大小和方向都保持不变 B.  大小不变,方向时刻改变

    C. 大小时刻改变,方向不变     D. 大小和方向都时刻改变

                                                                                                                                      

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科目:初中物理 来源: 题型:


爱因斯坦提出了光量子概念并成功地解释光电效应的规律而获得1921年的诺贝尔物理学奖。某种金属逸出光电子的最大初动能Ekm与入射光频率ν的关系如图所示,其中ν0为极限频率。从图中可以确定的是______。(填选项前的字母)

A.逸出功与ν有关         

B.Ekm与入射光强度成正比

C.ν<ν0时,会逸出光电子  

D.图中直线的斜率与普朗克常量有关

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科目:初中物理 来源: 题型:


两电阻R1和R2的电流I与电压U的关系图线如右图所示,可知两电阻的大小之比R1∶R2等于(     )

A.1∶4           B.3∶1

C.1∶         D.1∶3

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科目:初中物理 来源: 题型:


带电粒子垂直进入匀强电场中偏转时(除电场力外不计其他力的作用):( )

A.电势能增加,动能增加               B.电势能减小,动能增加

C.电势能和动能都不变                 D.上述结论都不正确

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示,两列简谐横波分别沿x轴正方向和负方向传播,两波源分别位于x=-0.2 m和x=1.2 m处,两列波的速度均为v=0.4 m/s,两波源的振幅均为A=2 cm。图示为t=0时刻两列波的图像(传播方向如图所示),此刻平衡位置处于x=0.2 m和x=0.8 m的P、Q两质点刚开始振动。质点M的平衡位置处于x=0.5 m处,关于各质点运动情况判断正确的是(   )(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得6分;每选错1个扣3分,最低得分为0分)

A.两列波相遇后振幅仍然为2cm

B.t=1 s时刻,质点M的位移为-4 cm

C.t=1 s时刻,质点M的位移为+4 cm

D.t=0.75 s时刻,质点P、Q都运动到M点

E.质点P、Q的起振方向都沿y轴负方向

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科目:初中物理 来源: 题型:


类比是一种有效的学习方法,通过归类和比较,有助于掌握新知识,提高学习效率,在类比过程中,既要找出共同之处,又要抓住不同之处.某同学对机械波和电磁波进行类比,总结出下列内容,其中不正确的是(  ).

A.机械波的频率、波长和波速三者满足的关系,对电磁波也适用

B.机械波和电磁波都能产生干涉和衍射现象

C.机械波的传播依赖于介质,而电磁波可以在真空中传播

D.机械波既有横波又有纵波,而电磁波只有纵波

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科目:初中物理 来源: 题型:


在物理学的发展历程中,下面的哪位科学家首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展(       )                                                                                                                          

    A. 亚里士多德  B.               伽利略                C.       牛顿       D. 爱因斯坦

                                                                                                                                 

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