练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    在图中，将正在发声的音叉缓慢接触用细线挂起的乒乓球，乒乓球会反复被弹开，利用这一实验可以研究


    1. A.
      声波能否在真空中传播
    2. B.
      声波产生的原因
    3. C.
      音调是否与频率有关
    4. D.
      声波传播的快慢
    B
    分析：本题是把音叉的振动转化为轻质小球的运动，这样可以把音叉的微小振动进行放大．
    解答：∵乒乓球会反复被弹开，
    ∴说明发声的音叉在振动；
    即声音是有物体的振动产生的；
    故该实验是研究声波产生的原因的．
    故选B．
    点评：本题是一道考查声音产生原因的题目，题目比较简单；关键是掌握这种方法“转化法”的运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    2、在图中，将正在发声的音叉缓慢接触用细线挂起的乒乓球，乒乓球会反复被弹开，利用这一实验可以研究（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?江宁区二模）针对题中所示的四幅图，下列说法中正确的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省南京市江宁区九年级中考二模物理试卷（解析版） 题型：选择题

    针对题中所示的四幅图，下列说法中正确的是   （    ）

    A ．甲图中，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听手机的声音越不越小，是探究声音的音调与空气的关系

    B．乙图中，将正在发声的音叉触及面颊有震感说明声音是由物理振动产生的

    C．丙图中，改变钢尺伸出桌边的长度用相同的力拨动，是为了探究声音的响度与振幅的关系。

    D．丁图中，“禁止鸣笛”的标志主要是在传播途中控制噪声

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2010年上海市黄浦区中考物理二模试卷（解析版） 题型：选择题

    在图中，将正在发声的音叉缓慢接触用细线挂起的乒乓球，乒乓球会反复被弹开，利用这一实验可以研究（ ）

    A．声波能否在真空中传播
    B．声波产生的原因
    C．音调是否与频率有关
    D．声波传播的快慢

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案