A. | 汽车轮上装有防滑链 | B. | 轴承中装有滚珠 | ||
C. | 自行车脚蹬上刻有纹线纹 | D. | 瓶盖上刻有纹线 |
分析 (1)增大摩擦力的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度.
(2)减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动.在此题中,只需要将这四个实例与以上方法对比即可.
解答 解:A、汽车轮上装有防滑链,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,不合题意.
B、轴承中装有滚珠,使滑动摩擦变为滚动摩擦,使摩擦力减小,符合题意.
C、自行车脚蹬上刻有纹线纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,不合题意.
D、瓶盖上刻有纹线,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,不合题意.
故选B.
点评 掌握摩擦力大小的影响因素,掌握增大和减小摩擦力的方法,平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释,提高利用所学物理知识分析实际问题的能力.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 乙带负电,丙带正电 | B. | 乙带正电,丙不带电 | ||
C. | 乙带负电,丙带负电 | D. | 乙带正电,丙带正电 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
时间t/s | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
下落距离S/cm | 15 | 60 | 135 | 240 | 375 | X |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | F1<F2=F3 | B. | F1=F2=F3 | C. | F1=F2<F3 | D. | F1<F2<F3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小雨认为水球在太空中失去了质量,也失去了重力,所以气泡不会上浮 | |
B. | 小丽认为水球在太空中没有失去质量,气泡不会上浮是因为气泡内的气体质量太小 | |
C. | 小可认为若用铁球代替气泡,则会看到铁球在水球中向下掉落 | |
D. | 小翔认为太空中物体处于失重状态,气泡可停留在任何位置,在水球中也是一样,不会上浮 |
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