精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
7.在“研究杠杆的平衡条件”实验时,要先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量力臂并消除杠杆自重对实验的影响.如图为黄浦江上的斜拉索桥,“桥塔为什么要造这么高?”小强对此进行了研究:他将大桥的结构进行简化,抽象成图乙所示,又画了桥塔高低不同的两幅图丙和丁.小强通过观察可发现:可以通过适当增加塔的高度,来增大(选填“增大”或“减小”)力臂,从而减小(选填“增大”或“减小”)斜拉索的拉力.上述研究中,从甲图到乙图的科学方法为建立模型法从丙图到丁图的科学方法为控制变量法.

分析 (1)在“研究杠杆的平衡条件”实验时,为了便于测量力臂并消除自重对杠杆的影响,调节杠杆在水平位置平衡;
(2)本题由图结合几何关系看得出力臂大小与小桥塔高度的关系,从而由杠杆平衡可得出结果;
(3)通过桥高度的变化,结合图示模型分析出杠杆五要素中哪个量发生了变化,然后再利用杠杆平衡条件分析出原因.

解答 解:(1)在“研究杠杆的平衡条件”实验时,要先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,是为了便于测量力臂并消除杠杆自重对实验的影响;
(2)比较丁图和丙图可知,桥的长度不变,当桥塔越高时,从O到拉力作用线的垂线段越长(即拉力的力臂增大),而桥的重力、重力的力臂均不变,由杠杆平衡条件可知,拉力的力臂增大,则需要的拉力就减小;
(3)由题可知,他将大桥的结构进行简化,抽象成图乙所示,所以,从甲图到乙图的科学方法为建立模型法法;
从丙图到丁图,阻力G、阻力臂以及拉力作用的位置均不变,改变了桥塔的高度(即改变了动力臂),则动力大小发生变化,所以,从丙图到丁图的科学方法为控制变量法.
故答案为:水平;便于测量力臂并消除杠杆自重对实验的影响;增大;减小;建立模型法;控制变量法.

点评 生知中处处均有物理知识,学会将一个复杂的生活场景抽象为简单的物体模型是解决生活中物体的一种好方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.斜面在物理实验中多次使用.如图甲所示为探究“阻力对物体运动的影响”的斜面,图乙为探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的斜面.

(1)在甲图中通过小车在不同物体表面移动的距离来判断小车所受阻力的大小;乙图中通过木块移动的距离来判断小球动能的大小.
(2)图甲为小车从同一高度下滑后分别在三种在不同物体表面运动后静止的位置,由该情景得到的结论是小车受到的阻力越小,运动的距离越长.
(3)图乙中小球A从斜面不同高度滚下,木块被撞后移动距离不同,由此得到的结论是物体的动能大小与速度有关,质量相同,速度越大,动能越大.
(4)在以上实验中,都用到了转换法和控制变量法的实验方法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象.
(1)由图象可看出该物质是晶体(填“晶体”或“非晶体”).熔化过程的特点是吸热、温度不变,内能增加.
(2)比较图中AB段和CD段,如果升高相同的温度,CD段吸收热量较多.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.在测量滑轮组机械效率的实验中,先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G,再按如图所示的连接方式组装好滑轮组,并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置.
(1)实验中,为了测量绳子自由端的拉力F,A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数,B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数,正确的是B(选填“A”或“B”)同学的方法.
(2)按照正确的测量方法,测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F>(选填“>”“<”或“=”)$\frac{1}{3}$G.
(3)为了得到普遍规律,需要多次实验,若提升4个和刚才相同的钩码,上升相同的高度,则滑轮组的机械效率将变大(选填“变大”“变小”或“不变”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.在“探究影响液体内部压强的因素”实验中.
(1)小刚同学在 U形管两端都安装了蒙有橡皮膜的塑料盒.将塑料盒置于空气中,U形管两边的液面相平;挤压左盒橡皮膜,发现液面没有升降,原因是漏气.
(2)将两塑料盒分别放在甲乙两种液体的同一深度,液面位置如图所示,则ρ大于ρ,说明液体压强与液体的密度有关;若要使U形管两边液面相平,方法是左塑料盒上提.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.小宝同学利用电磁继电器设计了一个自动恒温加热鱼缸,如图所示,左侧的温度计是电接点水银温度计,右侧A为一段软导线,B为一个小型电热器,当温度达到或超过26℃时,电磁铁具有磁性(选填“具有”或“没有”),加热器B停止(选填“开始工作”或“停止工作”),用水银温度计是因为水银是导体.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小梦在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时,作了如下猜想:
A.可能与接触面的粗糙程度有关;B.可能与压力的大小有关.接着她按如图所示的步骤进行实验:
(1)步骤①和②是为了验证猜想A(A/B).所探究的摩擦力是指木块和木板之间的滑动摩擦力.
(2)小梦接着按步骤①和③探究猜想B.步骤③中,木块受力平衡(选填“平衡”,“不平衡”),你认为步骤③不能(选“能”、“不能”)测出摩擦力?此时,摩擦力与拉力不是(选“是”,“不是”)平衡力,理由是两个力不在同一条直线上
(3)小梦想:滑动摩擦力的大小是否与物体运动的速度有关呢?她用①的装置进行实验:先水平拉动木块匀速滑动,读出弹簧测力计的示数为2N,紧接着增大拉力使木块加速滑动,读出此时弹簧测力计的示数为4N.
根据上述实验,小梦得到了“在压力和接触面粗糙程度一定时,物体运动的速度越大,滑动摩擦力越大”的结论.分析操作过程,你认为小梦的结论可信吗?不可信,原因是加速拉时,拉力不等于摩擦力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,将一个物体A放在传送带上,使其随传送带一起沿水平方向向右做匀速运动,不计空气阻力,下列分析或说法中正确的是(  )
A.传送带上物体A不受摩擦力作用
B.若传送带突然停止运动,则物体A也将停止运动
C.改变传送带的转动速度,则物体A的惯性随之增大
D.给传送带皮带打蜡使皮带绷紧的目的是增大接触面粗糙程度来增大摩擦力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.关于物态变化及应用,下列说法正确的有(  )
①同种物质的熔点与凝固点相等;②物态吸收热量,温度一定升高;③加油站都有“请熄火加油”的提示,这是因为汽油在常温下易升华成汽油蒸气,汽油蒸气遇明火容易爆炸;④用久了的电灯丝变细是升华现象;⑤冬天瓦片上的霜,这是凝固现象;⑥一瓶水被冰箱冷冻后,取出放一会儿,表面会湿,是由于水蒸气液化.
A.2个B.3个C.4个D.5个

查看答案和解析>>

同步练习册答案