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    11．矿山上的大型载重汽车，车轮宽大是为了减小对地面的压强；轮胎上有很深的花纹是为了增大与地面的摩擦．

    分析 （1）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．
    （2）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力．

    解答 解：大型载重汽车车轮宽大，是在压力一定时，增大受力面积减小车对地面的压强，保护路面．
    轮胎上有花纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力．
    故答案为：压强；摩擦．

    点评 这是一道与生活联系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强，增大或减小摩擦，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义．解答时，要注意使用控制变量法．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．张亮在做“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验，数据如表：
     次数物重G/N 物体上升高度h/cm 测力计的示数F/N 测力计移动距离s/cm 
     16 3 2.5 9 
     26 5  2.518 
     36 8  2.5 24
    （1）表中“测力计移动的距离”栏目中有一个数据的记录是错误的，错误的是18cm，正确的数据应该为15cm．
    （2）3次本实验中滑轮组的机械效率是80%．
    （3）本实验得到的结论是：滑轮组的机械效率与物体提升的高度无关．
    （4）如果不计绳重和摩擦，动滑轮的重力是1.5N．
    （5）换用轻质动滑轮，滑轮组的机械效率将变大（填变大、变小或不变）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．实验小组在做“伏安法测量定值电阻”的实验，实验室提供的器材有：电池组（电压为3V）、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、开关、导线若干．
    （1）请用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整．

    （2）连线过程中，应将开关断开；闭合开关前应将滑片放在阻值最大处．
    （3）闭合开关，无论怎样移动变阻器滑片，两个电表的示数较大且不变，则电路的故障可能是滑动变阻器接了两个上接线柱．
    （4）排除故障后，实验小组通过实验得到三组实验数据（如表），其中第三次实验中电压表的示数如图乙所示，读数为2.6V．
    次数电压/V电流/A
    11.20.24
    22.00.38
    30.50
    （5）待测电阻的阻值为5.2Ω．（保留1位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．请按下列要求答题：

    （1）如图1所示，木块的长度是2.30cm．
    （2）图2中弹簧测力计量程是0～5N，物体的重力是1.6N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．某实验小组在做凸透镜成像规律的实验时，采用如图所示的实验装置．在实验中他们完成了如下操作：
    a．先将凸透镜安放在光具座50cm处；
    b．然后将蜡烛和光屏分别安放在透镜的左、右两侧；
    c．点燃蜡烛后调节烛焰、凸透镜和光屏，使三者的中心在大致在同一水平线上；
    d．将点燃的蜡烛移至光具座标尺刻度为30cm处，调节光屏的位置，当光屏处在光具座标尺刻度为70cm处时恰能在光屏的中心得到烛焰的清晰的像，像与烛焰的大小近似相等．
    请你根据所学的知识回答下面的问题：

    （1）①在屏上得到的这个像是倒立的实像（选填“正立的实像”或者“倒立的实像”）；
    ②这个凸透镜的焦距大约是10cm．
    ③撤去光屏，从凸透镜右侧较远处看向透镜，可以直接观察到烛焰的像．观察到的烛焰的像是倒立（选填“正立”或者“倒立”）的．
    （2）保持凸透镜的位置在光具座标尺刻度50cm处不变，将点燃的蜡烛移至光具座上10cm处，为了在屏上再次得到一个烛焰清晰的像，应将光屏从光具座上标尺刻度70cm处向左（选填“左”或者“右”）移动，这能说明照相机（选填“放大镜”、“照相机”或者“幻灯机”）的原理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示的工具中属于费力杠杆的是（　　）
    A．
    订书机    		B．
    羊角锤    		C．
    镊子    		D．
    拉杆箱

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．在测量滑轮组机械效率的活动中，小吴同学测量了下列数据．请帮助他完成下列活动任务．
    序号钩码重G/N钩码上升的高度h/cm拉力F/N弹簧测力计移动的距离S/cm
    12100.930
    24101.630
    （1）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法．
    （2）第一次实验测得滑轮组的机械效率为74%．（百分号前取整数）
    （3）小明根据表中数据，计算出第二次实验所做的额外功大于第一次，原因是摩擦力增大．请写出两条提高滑轮组机械效率的方法
    ①增大物重②减小动滑轮的重力
    （4）小吴同学在第二次实验中，使钩码上升0.1m所用的时间为1.5s，则动力的功率为0.32W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示将一个乒乓球放入剪成漏斗状的可乐瓶，将瓶口堵住，乒乓球半径稍大于瓶口半径，向瓶内倒水，对乒乓球所受力的分析正确的是（　　）
    A．重力、压力、支持力B．浮力、压力、支持力
    C．重力、支持力、浮力D．重力、浮力、压力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．已知ρ木＜ρ水＜ρ铝＜ρ铁，体积相同的木球、铝球、铁球，在水中静止时情形如图所示（铝球沉底），下列说法错误的有（　　）
    ①木球一定是空心的；
    ②铝球一定是实心的；
    ③木球受到的浮力最大；
    ④铁球和铝球受到的浮力一样大．
    A．①③B．②④C．①③④D．①②③

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