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    如图是建造大桥时所用的起吊装置示意图，使用电动机和滑轮组（图中未画出）将实心长方体A从江底沿竖直方向匀速吊起，图乙是钢缆绳对A的拉力F1随时间t变化的图像．A完全离开水面后，电动机对绳的拉力F大小为6.25×103N，滑轮组的机械效率为80%．已知A的重力2×104 N，A上升的速度始终为0.1m/s．（不计钢缆绳与滑轮间的摩擦及绳重，不考虑风浪、水流等因素的影响）求：

    （1）长方体A未露出水面时受到的浮力；

    （2）长方体A的密度；

    （3）长方体A完全离开水面后，在上升过程中F的功率；

    （4）把长方体A按图甲中的摆放方式放在岸边的水平地面上，它对地面的压强．


    （1）104N    （2）2×103kg/m3   (3)2.5×103W     (4) 4×104Pa


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    如图是两定值电阻RA和RB中的电流与其两端电压的关系，若将两电阻并联在电压为2V的电路中，干路上电流为　  　A，通电相同时间，RA、RB产生的热量之比QA：QB=　    　．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。乙是探究“阻力对运动物体的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动，请回答下列问题：

    （1）甲、乙两组实验，采用的实验方法是 。

    （2）甲实验中，通过观察 可以判断钢球动能的大小。

    （3）由乙实验可以推理得出，如果运动的小车在水平面上不受力时，它会 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，是A、B两种物质的熔化图像。由图可知   ▲  物质是晶体，该晶体的熔点是   ▲  ℃。

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    如图所示，是电热水器原理的简易示意图，通过开关S可以使热水器处于加热或保温状态．闭合开关Ｓ时，热水器处于  ▲  状态，此时电能转化为  ▲  能．在热水器的蓄水桶中装水至最高水位后，桶中水的质量为10kg，把这些水由28℃加热到98℃时需吸收热量  ▲  J．[C水=4.2×10 3 J/(kg·℃)]

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下面关于温度、热量和热能的说法正确的是（        ）

    A、物体吸收了热量，温度一定会升高        B、物体温度升高，热能一定会增加

    C、质量相同的两个物体，温度升高的多，所吸收的热量不一定多

    D、物体热能增加时，不一定是从外界吸收了热量

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    生活中的许多现象都与物理知识有关：

    （1）把菜刀磨得锋利些是通过         的方法增大压强。

    （2）通电后电风扇能转动，说明电能可以转化为           能。

    （3）家庭电路中，用铜或铝制作导线而不是用价格更便宜的铁，是因为在相同条件下       。

    （4）冬天搓手取暖是用       的方法增加内能。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明在体育毕业考试中，50m跑的成绩是8.0s，他的平均速度是              m/s；在4×100m接力赛中，为了保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员要尽可能做到          。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某同学做探究杠杆平衡条件的实验．

    （1）实验时，为了方便对力臂的测量，该同学先调节平衡螺母，使杠杆在  ▲  位置平衡；并通过多次实验才能总结出杠杆的平衡条件，多次试验的目的是为了排除实验的   ▲   ，寻找普遍规律．

    （2）实验中，在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，如图所示，测力计的示数是  ▲  N；如果将测力

    计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将  ▲  （变大／不变／变小）

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