如图23所示.标有“6V 2W 字样的灯泡L与电阻R串联后接在电源上.开关S闭合后.灯泡L恰能正常发光.电路消耗的总功率为10W. 求:通电1分钟.电流通过电阻R产生的热量. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图23所示，标有“6V 2W”字样的灯泡L与电阻R串联后接在电源上，开关S闭合后，灯泡L恰能正常发光，电路消耗的总功率为10W。
求：通电1分钟，电流通过电阻R产生的热量。

解：

灯泡电阻（1分）
灯泡正常发光时电流（1分）

电路总功率=10W，带入数据解得R=72Ω （1分）

电流通过电阻产生热量Q =I2Rt =×72Ω×60s=480J （1分）

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

甲、乙两组同学利用图22所示的电路测定小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为2.5V，所用滑动变阻器铭牌上标有“100Ω 2A”的字样，电源电压不变。
（1）两组同学连接电路后，按照正确操作，在闭合开关前都把滑动变阻器的滑片滑到了最左端。请用用笔画线代导线，将电路补画完整。（2分）

（2）实验中，两组同学小灯泡都不亮。两表的示数分别如下，请你帮他们分析灯泡不亮的原因（电流表、电压表均正常）。

组别	电流表/A	电压表/V	灯泡不亮原因
甲组	0.3	0
乙组	有偏转，但很小	有偏转，但很小

（3）某组同学排除故障后，再次闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P，当观察到电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图23所示为_____A，则小灯泡的额定功率为_____W。他们把灯一直亮着，等到老师来检查时，却发现电流表的示数_____（选填：“增大”“减小”或“等于”）了，电压表的示数增大了。老师笑了笑：“知道为什么吗？”，若是你，怎么回答？___________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2013届北京市丰台区九年级上学期期末考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

灯L₁标有“6V 3W”的字样，灯L₂标有“6V 1.5W”的字样,小华按如图23所示电路,将灯L₁、L₂接入电路中，发现灯L₁较亮，灯L₂较暗。因此小华认为：“小灯泡的亮度与其额定功率有关，小灯泡的额定功率越大，灯越亮。”请你用如图所示的器材，设计一个实验，证明小华的说法是错误的。

（1）画出实验电路；
（2）根据实验现象简要说明小华的想法是错误的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2012届江苏省泰州市海陵区九年级二模物理试卷（带解析） 题型：实验题

甲、乙两组同学利用图22所示的电路测定小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为2.5V，所用滑动变阻器铭牌上标有“100Ω 2A”的字样，电源电压不变。
（1）两组同学连接电路后，按照正确操作，在闭合开关前都把滑动变阻器的滑片滑到了最左端。请用用笔画线代导线，将电路补画完整。（2分）

（2）实验中，两组同学小灯泡都不亮。两表的示数分别如下，请你帮他们分析灯泡不亮的原因（电流表、电压表均正常）。

组别	电流表/A	电压表/V	灯泡不亮原因
甲组	0.3	0
乙组	有偏转，但很小	有偏转，但很小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2012-2013学年北京市丰台区九年级上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

灯L₁标有“6V 3W”的字样，灯L₂标有“6V 1.5W”的字样,小华按如图23所示电路,将灯L₁、L₂接入电路中，发现灯L₁较亮，灯L₂较暗。因此小华认为：“小灯泡的亮度与其额定功率有关，小灯泡的额定功率越大，灯越亮。”请你用如图所示的器材，设计一个实验，证明小华的说法是错误的。

（1）画出实验电路；

（2）根据实验现象简要说明小华的想法是错误的。

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学