【题目】观察电风扇和电热水器这两种家用电器的铭牌,当它们正常工作时,下列判断正确的是( )
A.通过电风扇的电流大
B.电流通过电风扇所做的功一定多
C.电流通过电热水器做功快
D.工作10s时间,电热水器消耗的电能多
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【题目】昊丽设计了一个内有水箱的孵化箱。利用图甲所示电路,对水箱内的水加热。电路中R是阻值恒为40Ω的发热电阻,R0是阻值恒为160Ω的调控电阻,S为温控开关,通过S的断开或闭合,使箱内温度维持在37°C到42°C之间,孵化箱的额定电压为220V。设计完成后,吴丽对孵化箱进行了工作测试。从孵化箱温度刚刚变为42°C开始计时,电路中的电流随时间变化的图像如图乙所示。
(1)当温度等于或低于37°C时温控开关应处于________(选填“断开”或“闭合”)状态;
(2)测试时的实际电压为多少________?
(3)工作测试一个小时,电路消耗的电能为多少度________?
(4)已知水的比热容为4.2×103J/(kg°C)。假设升温过程中,发热电阻发出的热量84%被水吸收,不考虑热量散失,则测试时水箱内水的质量为多少________?
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【题目】如图所示,电源电压恒定,小灯泡上标有“6V 3W”的字样,滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω。求:
(1)小灯泡正常发光时的电阻;
(2)断开开关S,闭合开关S、、将滑片P移到距a端的长度为总长ab的1/5位置时,小灯泡L恰好正常发光,电源电压是多少?小灯泡正常工作2分钟,电路消耗的电能是多少?
(3)断开开关闭合开关S、、将滑片P移到a端时,电流表示数为2A,此时电压表示数是多少?定值电阻R1的阻值是多少?
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【题目】小欢和小乐一起做“探究并联电路中电流规律”的实验。请你帮他们完成下列内容:
(1)如图是他们设计的电路图,图是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是______(选填“A”、“B”或“C”)处的电流;
(2)如图所示,小欢闭合开关,发现电流表有示数,L1灯亮、L2灯不亮,电路中的故障可能是灯L2____(选填“短路”或“断路”)了;
(3)①图中,小欢把电流表分别接入电路中的A、B、C三处测电流,A处的电流IA为0.3 A ,电流表在B、C处的示数如图所示,B处的电流IB为________A;C处的电流IC为______A;由此得出的初步结论是:_________;(写字母表达式)
②小乐想,要使上述结论更具普遍性,还要用不同的方法进行多次实验,于是他俩讨论了以下三种方案:
方案一:在图的基础上,改变电源电压,测出A、B、C三处的电流;
方案二:在图的基础上,反复断开、闭合开关,测出A、B、C三处的电流;
方案三:在图的基础上,在其中一条支路上换规格不同的灯泡,测出A、B、 C三处的电流;
以上三种方案,其中一种不可行的是___________。(填写字母)
A.方案一 B.方案二 C.方案三
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【题目】小明设计了一种酒精测试仪的电路,如图所示.图中R为定值电阻,Q为酒精气敏元件,它在电路中的作用相当于一个可变电阻,其阻值随被测的酒精气体浓度的增大而增大.电源两端的电压不变,闭合开关S,当气敏元件所测酒精气体的浓度增大时,则下列判断中正确的是
A. 电压表示数变小,电流表示数变小 B. 电压表示数变大,电流表示数变大
C. 电压表示数变大,电流表示数变小 D. 电压表示数变小,电流表示数变大
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【题目】小莎想知道组成金属块A的物质可能是哪种金属,她准备用天平和量筒测出金属块A的密度,再根据密度表确定金属的种类。小莎将金属块放在调节好的天平左盘内,改变右盘中砝码的质量和游码的位置,使天平横梁在水平位置重新平衡,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲;然后,小莎将系好细线的金属块放入盛有50mL水的量筒中,金属块浸没在水中后,量筒中的水面升高到如图丙的位置。请你将测量数据填入表一中,并根据实验结果,结合表二进行分析判断,将表一中的其他项目填写完整。
表一:数据表
金属块A的质量m/g | 量筒中水的体积V1/cm3 | 金属块A与水的总体积V2/cm3 | 组成金属块A的物质的密度ρ/gcm-3 | 组成金属块A的物质可能是哪种金属 |
______ | 50 | ______ | ______ | ______ |
表二:几种常见金属的密度
材料 | 密度ρ/kgm-3 |
铅 | 11.3×103 |
铜 | 8.9×103 |
钢、铁 | 7.9×103 |
铝 | 2.7×103 |
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【题目】某同学用如图的实验装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关,两个透明容器中封闭着等量的空气。下列分析正确的是( )
A.通电后透明容器中电阻丝的内能增大是通过热传递方式改变的
B.观察图甲中的A、B管,可得出电流通过导体产生的热量多少与电阻有关
C.用乙图中的装置探究“电流通过导体产生的热量跟电流是否有关”时,右边容器中应选用阻值为10Ω的电阻丝
D.用图乙中的实验结论能解释“电炉丝热得发红而与电炉丝相连的导线几乎不发热”
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【题目】实验空常用蜡烛完成以图光学实验:
(1)图甲为探究平面镜成像特点的实验装置,若蜡烛A到玻璃板距离为10cm,则蜡烛的像B与蜡烛A之间的距离为_____cm;若在像和玻璃板之间放置一个不透明的挡板,从蜡烛A一侧观察玻璃板,______ (填“能”或“不能”)看到蜡烛所成的像;
(2)图乙为探究凸透镜成像规律的实验装置。当蜡烛、凸透镜和光屏处于图示位置时,可在光屏上得到清晰的像。保持凸透镜位置不变,将蜡烛向右移动到35cm刻度线处,此时可将光屏向_____ (选填“左”或“右‘)移动适当距离能再次得到清晰的像,生活中的_____(选填“投影仪”“放大镜”“照相机”)就是利用这一原理工作的;若不移动光屏,可在烛焰和透镜之间放置一个适当的______透镜(选填”凸“或”凹“)也能在光屏上得到一个清晰的像,这是在模拟______(选填“近视眼”“远视眼”)的矫正。
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【题目】如图所示,两个相同的验电器A和B,A、B开始不带电,然后用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触A验电器金属球,再用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来,下列说法错误的是( )
A.摩擦起电的实质是电子的转移,玻璃棒失去电子
B.验电器的原理是同种电荷相互排斥
C.自由电子从B向A定向移动,形成瞬间从B向A方向的电流
D.单独静止在水平桌面的验电器A,所受的重力和支持力相互平衡
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