【题目】有人说,同一机械的机械效率是不变的.小华设计了“探究滑轮组机械效率与所提升重物质量的关系”实验,来检验此说法是否正确.
(1)用笔画线代替绳子,在图甲中画出最省力的绳子绕法.
(2)如图乙所示,小华在实验中保持滑轮组不变,改变重物的质量,通过弹簧测力计匀速拉动绳子使重物缓缓上升,测得数据如下表(g取10N/kg):
第2次实验中的机械效率是 ;根据表中数据可以得到,滑轮组的机械效率随所提升重物质量的增大而 .
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【题目】人能感受到声音频率有一定的范围,大多数人能听到声音的频率范围是20~20000Hz。大象“交流”的语言是一种次声波,人类听不到大象的“声音”,是因为
A. 大象发出的声音太小 B. 次声波无法传入人耳
C. 次声波的频率大于20000Hz D. 次声波的频率小于20Hz
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【题目】如图所示,用动滑轮匀速提起重3N的物体,拉力F为2N,物体在10s内上升1m.在此过程中,动滑轮的机械效率为 ,拉力F的功率为 W,若要提高动滑轮提升物体的效率,可以采取的措施是: .
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【题目】用如图所示的装置探究光的反射定律.为了在硬纸板上同时呈现入射光束和反射光束,将平面镜水平放置后,带有刻度的白色硬纸板应与平面镜 ,并保持硬纸板A、B两部分在 ,为了探究反射角与入射角的大小关系,需要多次改变 .
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【题目】研究摩擦力与哪些因素有关的实验,如图所示:
(1)实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)比较甲和乙两组数据可知,压力一定时,接触面越 , 滑动摩擦力越大.
(3)小华比较甲和丙两组数据得出结论:压力越大,滑动摩擦力就越大,老师指出这样得出的结论是不对,理由是 .
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【题目】如图所示,是“探究凸透镜成像的规律”实验装置,在图示位置,烛焰恰能在光屏上成清晰的像.
(1)物距是 cm.
(2)光屏上成的是倒立、 (填 “放大”、“等大”或“缩小”)的实像.
(3)小明将近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,为了在光屏上再次得到烛焰清晰的像,应将光屏向 (填 “左”或“右”)移动.
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【题目】图是一种输液时所用报警电路:电源电压恒定,R为定值电阻,闭合开关S,贴在针口处的传感器M接触到从针口处漏出的药液后,其电阻RM发生变化,导致电压表的示数增大而触犯警报器(图中未画出)报警,则M接触药液后( )
A.M的电阻RM变大
B.电路消耗的总功率变大
C.电压表与电流表的示数乘积不变
D.电压表与电流表的示数之比变大
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【题目】下列估测值最接近实际的是
A. 体育课中常用的实心球质量为50g B. 一枚一元硬币质量约600 mg
C. 普通课桌的高度约为0.8m D. 乒乓球的直径约为4dm
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【题目】对下列实验的解释错误的是( )
A.甲:压力相同时,压强随受力面积的增大而增大
B.乙:同一深度,液体内部向各个方向的压强相等
C.丙:马德堡半球实验证明了大气压强的存在
D.丁:托里拆利实验测量出了大气压强的大小
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