小青家餐桌上的三盏灯.闭合开关时同时亮.断开开关时同时熄灭.这三盏灯是并联.开关与被控制的电灯应串联, 2014年10月诺贝尔物理学奖颁发给箍色发光二极管.二极管是用半导体(选填“导体 .“半导体 .“超导体 )材料制成的．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

6．小青家餐桌上的三盏灯，闭合开关时同时亮，断开开关时同时熄灭，这三盏灯是并联，开关与被控制的电灯应串联； 2014年10月诺贝尔物理学奖颁发给箍色发光二极管，二极管是用半导体（选填“导体”、“半导体”、“超导体”）材料制成的．

分析（1）并联电路中各用电器既可以单独工作又互不影响，而控制用电器的开关和用电器是串联的关系．
（2）二极管是利用半导体材料做成的．

解答解：餐桌上的三盏灯，虽然闭合开关时同时亮，断开开关时同时熄灭，但三盏灯泡一只损坏后，其它正常工作，即这三盏灯是互不影响的，所以是并联的关系，开关需要控制用电器，故开关与被控制的电灯应串联．二极管是利用半导体材料做成的．
故答案为：并；串；半导体．

点评本题考查串并联电路的特点和半导体的作用，知道家庭电路中各用电器的连接方式为并联连接是解决该题的关键．

练习册系列答案

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16．根据图甲的实物图，在图乙中画出它的电路图，并标出电压表的正、负号接线柱．

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17．让凸透镜正对着太阳，通过透镜的太阳光能聚集成一最小最亮的光斑，测得该光斑到凸透镜中心的距离是10cm，则该凸透镜的焦距为10cm．

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14．如图甲所示的是探究并联电路的电流规律实验所用的实验器材，请完成实验探究．

【猜想和假设】在并联电路中干路电流等于各支路电流之和．
【设计实验】按照图乙所示的电路图，以笔画代替导线，完成图甲的电路连接．
【进行实验与收集证据】实验时，电流表A₁、A₂的示数如图丙所示，则通过L₁的电流为0.3A；若不计实验误差，请在图丁标出此时电流表A₃的指针位置．

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1．

如图所示电路中，电源电压不变，R₁为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断正确的是（　　）

	A．	电压表示数变小，电流表示数变小		B．	电压表示数变大，电流表示数变大
	C．	电压表示数变小，电流表示数变大		D．	电压表示数变大，电流表示数变小

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

11．下列说法正确的是（　　）

	A．	物体温度越高，比热容越大
	B．	物体的质量越大，比热容越小
	C．	物体吸收的热量越多，比热容越大
	D．	物质的比热容跟物体的质量大小，温度变化的多少以及物体吸收热量的多少都无关

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

18．甲、乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”．实验室提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω 2A”和“50Ω 1A”），小灯泡一只（正常发光时电压为2.5V），导线若干．

（1）甲小组探究“电流与电压的关系”：
①请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整．
②连接电路时，开关应当断开；开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应该滑至最右（左/右）端．
③他们将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，造成这一现象的原因可能是定值电阻短路（或电压表短路、或电压表断路）（写出一条即可）．
④排除故障后进行实验得到的数据如下表，由此可得到的实验结论是电阻一定时，电流与电压成正比；．

电压U/V	1.0	1.5	3.0
电流I/A	0.2	0.3	0.6

（2）乙小组探究“电流与电阻的关系”：
①将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值．当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，滑片应向右（填“左”或“右”）端移动直到电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数．
②为了完成用四个定值电阻进行的实验，应选择滑动变阻器的规格是“50Ω1A”．
③他们用小灯泡替换定值电阻，移动滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图丙所示，则小灯泡正常发光时的电阻约为7.4Ω（保留一位小数）．

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15．如图所示的四种现象中，属于光的直线传播现象的是（　　）