物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动,这种运动只在没有空气的空间才能发生,在有空气的空间,如果空气阻力相对物体的重力比较小,可以忽略,物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关,同学小王有如下猜想:
猜想一:物体下落的时间与物体的材料有关;
猜想二:物体下落的时间与物体下落的高度有关;
猜想三:物体下落的时间与物体的质量有关。
为验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列实验,实验数据记录如下:
(1)为了验证猜想一,应比较实验序号 和 ,结论是:
;
(2)小敏同学也对这个问题进行了研究,她让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落,她发现两者下落时间 (填“相等”或“不相等”),原因是: 。
(3)根据表中的数据,宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放,它们将 (选填序号)。
A、同时落地 B、铁片先落地,羽毛后落地 C、羽毛先落地,铁片后落地
(1)1 3 物体由静止开始下落,下落的时间与材料无关
(2)不相等,纸所受的阻力相对于纸的重力不能忽略不计
(3)A(2分)
【解析】
试题分析:(1)猜想一是物体下落的时间与物体的材料有关,所以应该控制材料的质量和高度相同,改变材料,由表格可知实验1,3符合题意;
分析表格中的1、3数据可知,物体下落的时间与材料无关;
(2)质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落,它们的落地时间不同,原因是纸所受的阻力相对于纸的重力不能忽略不计;
(3)因为月球表面没有空气,所以铁片和羽毛下落过程中不受阻力,因此同时落地.
考点:速度与物体运动.
点评:对于此类实际问题,要结合控制变量法进行分析解答,知道应该控制哪些因素不变,改变哪些因素.
科目:初中物理 来源: 题型:
实验序号 | 材料 | 物体质量(kg) | 下落高度(m) | 下落时间(s) |
1 | 铁球 | 1 | 20 | 1.96 |
2 | 铁球 | 1 | 30 | 2.47 |
3 | 铅球 | 1 | 20 | 1.96 |
4 | 铅球 | 2 | 20 | 1.96 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
实验序号 | 材料 | 质量/㎏ | 下落时间/s |
1 | 铁球 | 0.2 | 2.05 |
2 | 铁球 | 0.4 | 2.05 |
3 | 铅球 | 0.4 | 2.05 |
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
实验序号 | 材料 | 下落高度(m) | 下落时间(s) |
1 | 铁球 | 20 | 1.96 |
2 | 铁球 | 30 | 2.47 |
3 | 铅球 | 20 | 1.96 |
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
实验序号 | 材料 | 质量/㎏ | 下落时间/s |
1 | 铁球 | 0.2 | 2.05 |
2 | 铁球 | 0.4 | 2.05 |
3 | 铅球 | 0.4 | 2.05 |
小球编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
小球质量(×10-2kg) | 2 | 5 | 45 | 40 |
小球半径(×10-3m) | 0.5 | 0.5 | 1.5 | 2 |
小球的收尾速度m/s | 16 | 40 | 40 | 20 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
实验序号 | 材料 | 下落高度(m) | 下落时间(s) |
1 | 铁球 | 20 | 1.96 |
2 | 铁球 | 30 | 2.47 |
3 | 铅球 | 20 | 1.96 |
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