分析 由杠杆的平衡条件可知,FL动=GL阻,为了省力,可以在阻力和阻力臂不变的情况,增大动力臂来减小动力;可以在阻力和动力臂不变的情况,减小阻力臂来减小动力.
解答 解:
方法一:把砖尽可能往前移,使砖的重心前移,这样使阻力臂减小,由FL动=GL阻可知,在阻力G和动力臂L动不变的情况,减小阻力臂L阻,可以减小动力;
方法二:手握车把处尽量向后移,这样使动力臂增大,由FL动=GL阻可知,在阻力和阻力臂不变的情况,增大动力臂,可以减小动力.
故答案为:(1)办法:将货物往前移(或把手向后移);
(2)道理:通过减小阻力臂来减小动力(通过增大动力臂来减小动力).
点评 本题考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和运用,学以致用,解决实际问题,符合新课标的要求,好题!
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
拉力(N) | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 4 |
弹簧的长度/(cm) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 | 7.5 |
弹簧伸长 /(cm) | 0 |
拉力 F/(N) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
A 弹簧伸长/(cm) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10.5 | 12.5 | 15.5 |
B 弹簧伸长/(cm) | 2 | 4 | 6 | 8 | 11 | 14 | 17.5 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将电风扇三线插头最长的脚弯曲后,插在两孔插座上使用 | |
B. | 将开关接在家庭电路的零线上 | |
C. | 家庭电路出现故障,断电后进行维修 | |
D. | 拔插头时直接用手拽插头上的电线 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小车在0~20s内,当电路中电流最大时压敏电阻所消耗的功率是6W | |
B. | 小车在0~10s内,压敏电阻R的阻值都是10Ω | |
C. | 小车在0~10s内通过的路程是5m | |
D. | 小车在10s~20s内做加速运动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 凝固 | B. | 汽化 | C. | 液化 | D. | 升华 |
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