Question

18．在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，要沿水平方向匀速拉动物体，根据现有知识，你认为这样做的理由是：拉力与摩擦力平衡，测力计的示数表示摩擦力的大小．实验中，同学们提出了以下几种猜想：
A．与压力大小有关       B．与接触面的粗糙程度有关
C．与接触面积大小有关   D．与运动的速度大小有关
（1）小杨同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验，如图所示．他设计的数据记录表格如下表所示：

次数	压力	接触面	木块放置	木块运动	测力计示数（N）
1	一个木块	木板	水平	很慢
2	一个木块	木板	水平	慢
3	一个木块	木板	水平	较快

小杨同学的实验可以验证猜想D（填字母序号）的正确或者错误，他在实验中采用的方法我们通常称为控制变量法．
（2）实验室提供的实验器材有：a．表面平整的长木板；b．硬纸板； c．毛巾；d．带钩的长方体木块；f．弹簧测力计；h．直尺．要验证猜想B的正确或者错误，你不需要的实验器材是：h（填器材前面的字母）．

Answer 1

分析 物体在水平方向的拉力和水平向左摩擦力的作用下沿水平方向匀速运动，受到的力为平衡力，然后根据二力平衡条件得出滑动摩擦力；
（1）分析表格中的物理量，关键是找到哪个变量不同，就是验证哪个猜想；
（2）滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关．在探究滑动摩擦力跟接触面粗糙程度关系时，需要控制压力大小不变，改变接触面粗糙程度．可以使同一木块在粗糙程度不同的表面分别匀速直线拉动，记录相应的拉力，比较拉力大小从而确定摩擦力大小关系．

解答 解：
探究摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，要沿水平方向匀速拉动物体，这样物体水平方向的拉力和水平向左摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力与拉力大小相等；
（1）分析表格数据，压力、接触面、放置都相同，只有木块运动速度不同，所以验证的是摩擦力的大小是否与运动快慢有关，即验证猜想D；这里用的研究方法是控制变量法；
（2）探究“滑动摩擦力的大小与粗糙程度的关系”，要控制压力大小不变，改变接触面粗糙程度，通过同一木块在粗糙程度不同的物体表面匀速滑动，用弹簧测力计测出拉力间接得到摩擦力．所以需要的器材分别为：a、表面平整的长木板；b、硬纸板；c、毛巾；d、带钩的木块；f、弹簧测力计．不需要的器材是：h．
故答案为：
拉力与摩擦力平衡，测力计的示数表示摩擦力的大小；
（1）D；控制变量法；（2）h．

点评 本题考查了探究影响滑动摩擦力大小的因素，关键是二力平衡条件和控制变量法的应用，要注意在物体静止或匀速直线运动时处于平衡状态受到的力为平衡力．