实 验 次 数 | AB间电压U1/V | BC间电压U2/V | AC间电压U3/V |
1 | 4 | 8 | 12 |
2 | 6 | 6 | 12 |
分析 (1)用电压表分析故障的方法:若电压表示数为0,说明与电压表并联的用电器短路了,或者与电压表并联的用电器之外的电路存在断路故障;若电压表示数有示数,说明与电压表并联的部分电路存在断路故障.
闭合开关灯泡不亮,原因有两个:断路或短路.已知两灯串联都不亮,所以不可能是一灯短路,只能是断路.
(2)串联电路中,总电压等于各部分电路两端的电压之和.
(3)(3)多次测量总结电压规律的方法:可以更换不同的灯泡进行多次测量;也可以改变电压进行多次测量;也可以通过调节滑动变阻器进行多次测量.
解答 解:(1)如果灯泡L1短路,则L1两端电压为0V,即UAB=0V;电路中只有灯泡L2,L2两端电压等于电源电压,所以有:UBC=12V,UAC=12V;
如果灯泡L1正常,灯泡L2开路,电压表相当于测量的电源电压,所以有UAB=0V,UBC=12V,UAC=12V;
如果灯泡L1短路,同时灯泡L2开路,电压表相当于测量的电源电压,所以有UAB=0V,UBC=12V,UAC=12V.
综上所述可知导致该现象的原因是:灯泡L1短路或L2断路,或L1短路同时L2断路;
(2)故障排除后,测得UAB=4V、UBC=8V、UAC=12V,于是得到结论:串联电路中,总电压等于各部分电路两端的电压之和.
(3)本题原实验是通过更换不同的灯泡进行多次测量,实验过程较麻烦,可通过调节滑动变阻器进行多次测量,实验电路图如右图所示:
故答案为:(1)灯泡L1短路,或L2断路,或L1短路同时L2断路;
(2)串联电路中,总电压等于各部分电路两端的电压之和;
(3)更换不同的灯泡进行多次实验;实验操作麻烦.
点评 利用电压表示数判断电路故障,能否了解串联分压的特点(电路中电阻越大,电阻两端的电压越高)是解题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 机械效率越高,机械做功一定越快 | |
B. | 做功越多的机械,机械效率一定越高 | |
C. | 功率越大的机械,做功一定越多 | |
D. | 做功越快的机械,功率一定越大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 倒立缩小的实像 | B. | 倒立等大的实像 | C. | 倒立放大的实像 | D. | 正立放大的虚像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小李把小胖拉起 | B. | 小胖把小李拉起 | C. | 两个都拉不起 | D. | 两个都拉起 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 室内用电器短路了 | B. | 进户火线断开了 | ||
C. | 进户零线断开了 | D. | 灯丝都烧断了 |
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