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14.如图所示,小华同学用注射器吸入一些乙醚(沸点很低的液体),用橡皮塞堵住注射孔.先向外拉动活塞,针筒里的乙醚液体逐渐消失;再向里推压活塞,注射器中又出现液态乙醚.
(1)实验过程中,逐渐消失的乙醚液体变成蒸气,实现这种转变的方法是减小压强.
(2)推压活塞,液态乙醚重新出现.日常生活中用这一方案,达成物态变化的事实有石油液化气.

分析 物质由液态变成气态的过程叫汽化,由气态变成液态的过程叫液化,降低温度和压缩体积可以使气体液化.

解答 解:
(1)注射器中乙醚质量一定,向外拉动活塞,针筒里的空间体积增大,气压减小,乙醚液体逐渐汽化成为蒸气而“消失”;
(2)推压活塞,压强增大,气态乙醚液化成为液态.日常生活中常用的液化气就是在常温下通过增大压强的方法储存在钢瓶中的.
故答案为:(1)蒸气;减小压强;(2)石油液化气.

点评 能进行物态变化现象的判断,并能用物理知识解释生活中的现象是解决此题的关键.只要勤于思考,就会发现生活中处处有物理知识.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.语言复读机工作时需要6V的电源,这可以由4节干电池串联提供;内燃机的做功冲程将内能转化为机械能.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.有一电源和电阻连接组成的装置,只有M、N两个接线柱可供使用,如图所示,装置内电源的电压和电阻的阻值均未知,现要求测定此装置内电阻的阻值R.

(1)请你利用下列器材:
一个已知阻值为R0的定值电阻;
一个量程合适的电流表;
一个单刀双掷开关:“
简要说明测量方法,并写出需要测量的物理量(用字母表示),并画出电路图(要求电路只能接一次,不得拆开重接).a、将S拨到1,用电流表测出R和R0串联时的电流I1
b、用电流表测出只接R时的电流I2;.
(2)写出计算电阻阻值的表达式:R=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.给你下列器材:直流电源约6V、一只“0-3-15V”档电压表、一只电阻箱R0(规格为:999.9Ω2A)、合适的滑动变阻器R′、小灯泡L(额定电压为2.4V,正常发光时的电阻约为10Ω)、灯座、开关S1、单刀双掷开关S2、导线若干.按照如图的电路图连接电路,测量灯L正常发光时的电阻.操作步骤:
(1)电压表的量程应选用0~3V档;
(2)闭合开关前,先将滑动变阻器的滑片移至最右端,将双掷开关S2合在a点,再闭合开关S1,然后调节滑片P,使电压表的示数达2.4V;
(3)断开开关S1,接下来的操作是:将电阻箱的阻值先调至值最大(选填:最大/最小),并将双掷开关S2合在b点上,然后再闭合开关S1,最后调节电阻箱,待电压表仍为2.4V时,读取此时电阻箱接入电路中的电阻值R0
(4)灯泡正常发光时的电阻为R0
(5)该实验设计釆用了等效替代的研究方法.
(6)实验中滑动变阻器的作用为保护电路.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图所示的电路中,若使两灯串联,应闭合开关S2;若使两灯并联,应闭合开关S1、S3;若闭合开关S1和S2,断开S3,则灯L2发光,若闭合开关S2和S3,则会出现电源短路现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.放在箱子里樟脑球时间长了变小是升华 现象;夏天,教室的地面上洒水感到凉快是因为水汽化吸热的缘故;家庭使用的液化石油气是在常温下用压缩体积的方法使之液化贮存在钢罐里的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,用“伏安法则小灯泡的电阻”的实验中.

(1)在图中,已完成了一部分的电路连接,请你继续完成实验电路的连接.
(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在右端.(填“左”或“右”) 
(3)若某次测量时电压表示数为2.2V,电流表的示数如图所示,则电流表的示数为0.22A,由此得出灯泡的电阻R=10Ω.
(4)小方同学在做实验时,电路连接无误.闭合开关后灯不亮,发现电流表的指针明显偏转,而电压表的示数为零.该故障的原因可能是灯泡短路.
(5)小方移动滑动变阻器的滑片,测出三组电压和电流的值,计算出电阻,发现三次测量的电阻不相同,你认为原因是灯泡电阻受温度影响.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.小莹同学在完成“‘伏安法’测电阻”实验后,想用相同的方法再测量小灯泡的电阻.
(1)请你用笔画线替代导线帮助小莹将图甲中的实验电路连接完整.

(2)连接电路中,开关要断开,滑动变阻器的滑片必须滑至最右端(填“左”或“右”).
(3)小莹同学在做实验序号3的实验时,电流表的示数如图乙所示.请你读出此实验数据,并计算此时灯丝的电阻,然后把它们填写在下表中的相应位置.
实验序号1234
小灯泡两端的电压U/V1.01.52.02.5
通过小灯泡的电流I/A0.100.120.16
小灯泡灯丝的电阻R/Ω10.012.515.6
小灯泡的发光情况很暗较暗
(4)同组的小静认为表格中测出了小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流,所以也可以利用这些数据,总结电流与电压的关系,你同意吗?请写出理由不同意;因为要研究电流与电压的关系,必须保证电阻不变,而灯丝电阻会随温度的升高而增大.
(5)小华在实验中,不小心将滑动变阻器损坏(不能使用了),一时又找不到其他变阻器.此时他将滑动变阻器从电路中拆下.假如还能测出R0的阻值,那么,滑动变阻器损坏后,可能对实验的影响是只能测量一次数据,无法研究灯泡电阻与温度的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.小明学习了热学有关知识后,知道水的比热容是4.2×103J/(kg.℃),他估算了一下自己家中每天烧水、煮饭、炒菜需要的热量,相当于1标准大气压下每天将50kg的水从20℃烧开.求:
(1)小明家每天烧水做饭需要多少的热量;
(2)如果普通煤的热值为3×107J/kg,从理论上讲小明家每天烧水做饭需要多少煤;
(3)经测算小明家煤炉的效率只有20%,则他家每天实际需多少煤.
(4)从节约能源的角度出发,写出一项如何提高煤炉的效率具体方法?

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