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    【题目】有人觉得自己家里的客厅太窄小，决定在客厅中装一面大镜子，使客厅可以看起来大一些，你建议他装

    A. 平面镜 B. 凸面镜 C. 凹面镜 D. 都一样

    【答案】A

    【解析】

    根据平面镜成像的特点：像到镜面的距离等于物到镜面的距离，以此来达到增大视野的效果．

    故在客厅里挂一面大的平面镜，可以成像，起到增大空间视野的作用。

    所以可以装一面大的平面镜．

    故选A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】当神舟号飞船穿越大气层返回地面时，它表面温度升高，这是通过________的方式将________能转化为内能．墨水在温水中比在冷水中扩散快，说明分子运动的快慢与________有关．冬天烤火取暖是通过________的方式增加人体的内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究光反射时的规律，小明进行了如图1所示的实验.

    （1）小明在实验中多次改变光束的入射方向进行实验，这样做的目的是为了探究：
    （2）小明在做完上图实验后，又做了如图2所示的实验，他观察思考后得出的结论是
    （3）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：
    （4）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了（填“镜面”或“漫”）反射.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置．下列说法不正确的是（ ）

    A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率
    B.多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法
    C.钢尺伸出桌面越长，振动越快
    D.物体振动的快、频率高，发出的声音音调高

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】晚上，有时会看到井水中有一个月亮．下列说法正确的是

    A. 水中的月亮比天上的月亮小 B. 水中的月亮与天上的月亮等大

    C. 水中的月亮比天上的月亮到水面的距离小 D. 水中的月亮比天上的月亮到水而的距离大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】交流与评估是科学探究的一个重要环节，某班的同学，利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录：

    请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：

    （）本实验中影响滑轮组效率的主要原因是什么？

    ________________________________、________________________________

    （）、两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出滑轮机械效率却不同，原因不可能是：（______）

    A．滑轮和轮与轴之间的摩擦力大小不同

    B．测拉力时没有使测力计匀速上升

    C．钩码被提升的高度不同

    （）请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议（要求写两点）：

    ①____________________________________

    ②____________________________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了研究光在反射时的规律，物理实验课上做了如下实验：

    实验序号

    入射角

    反射角

    1

    60°

    30°

    2

    40°

    50°

    3

    10°

    80°


    （1）将右侧纸板向后偏折一定角度（如图），让光线从EO入射，则在右侧纸板上看到反射光线（选填“会”或“不会”），这说明：.
    （2）改变入射角大小做三次实验并将数据记在如下表格中，分析数据从而得出结论：反射角不等于入射角.你认为这个结论对吗？（选“对”或“不对”），理由.
    （3）同学们在不同的位置上都能看到纸板上的光，是因为光在纸板上发生反射.
    （4）另一名同学也把一束光贴着纸板E射到O点，但纸板并未与平面镜垂直，他（选填“能”或“不能”）在纸板F上看到反射光线.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】便捷的交通与互联网给人们出行带来很大的方便，某天，刘爷爷带着小孙子驾车到南昌西站，然后乘高铁去上海游玩迪士尼乐园，9：35开车出发，并看到路边如图所示交通指示牌，此刻吩咐小孙子通过铁路12306查询列车时刻表，如下表所示：求：


    （1）在交通正常的情况下，依据以上信息计算，爷孙俩最快能赶上哪一车次？
    （2）该趟高铁运行的平均速度为多少km/h？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。

    (1)甲同学的问题：______________________________________________________________。

    (2)乙同学的问题：____________________________________________。

    (3)丙同学的问题：___________________________________________。

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