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水下的潜水艇排出水舱中的水上浮,在潜水艇未露出水面过程中( )

A.艇受重力不变,所受浮力变大

B.艇受重力减小,所受浮力变大

C.艇受重力减小,所受浮力不变

D.艇受重力和所受浮力大小相等

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如图甲所示,将一根塑料绳一端扎紧,把绳尽可能撕成细丝,用手从上向下捋几下,发现细丝张开了,这是因为塑料丝带了 电荷(同种/异种),这种使塑料丝带电的方法称为 .如图乙所示在两张纸中间向下吹气,可以看到纸张相互 ,这是因为

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水平桌面上,甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水.现将两相同的物块分别放入杯中,待物块静止时,两杯中液面恰好相平,如图所示.则( )

A.甲杯中物块受到浮力较大

B.乙杯底部受到液体的压强较大

C.向甲杯中缓慢加盐,物块受到的浮力一直增大

D.向乙杯中缓慢加水,物块受到的浮力一直减小

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年广东省深圳市福田区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列图象中,能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是( )

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年北京四中九年级下3月考物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图.杠杆AB可以在竖直平面内绕固定点O转动,已知AO:OB=3:2,悬挂在A端的桶与沙土所受的重力为200N,悬挂在B端的配重所受的重力为80N.当杠杆AB在水平位置平衡时,加在配重下面绳端的竖直向下的拉力F是多少?(不计杆重和绳重)

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年北京四中九年级下3月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

探究篮球反弹性能的强弱与哪些因索有关?

猜想与假设:

猜想一:可能与篮球的材质有关;

猜想二:可能与篮球的 有关.

制定计划与设计实验:

在探究猜想一时,我们只选择材质不同、其他因素都相同的篮球,设计以下实验方案.

方案一:其他条件相同,用相同的力向下拍不同篮球,观察比较它们反弹后的高度;

方案二:其他条件相同,将不同篮球从同一高度自由下落,观察比较它们反弹后的高度;

方案三:其他条件相同,使不同篮球反弹到相同的高度,观察比较它们所需自由下落高度

评估与交流:

(1)按照方案一探究,其中不足之处是

(2)按照方案二探究,篮球反弹后的高度越高,反弹性能就越 ;像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法,在物理学上,我们把这种研究方法称之为

(3)按照方案三探究,篮球所需自由下落的高度越高,反弹性能就越

拓展应用:类比于机械效率,我们可以用篮球反弹后的机械能与反弹前的机槭能的 来描述篮球反弹性能的强弱,其值越大,则反弹性能就越

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年北京四中九年级下3月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

两个底面积不等的圆柱形容器(S甲<S乙),分别盛有甲、乙两种不同的液体,将两个完全相同的小球分别放入这两种液体中,小球静止时的位置如图所示,此时两液面刚好齐平.若将这两小球从液体中取出,则液体对容器底部压强的变化量△p甲、△p乙的大小关系是( )

A.△p甲一定大于△p乙 B.△p甲一定等于△p乙

C.△p甲一定小于△p乙 D.△p甲可能小于△p乙

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年安徽省安庆市十八校联考九年级上期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一重物,都不能把它们拉开,这说明( )

A.两铅块被压得太紧

B.下面所吊的重物还不够重

C.两铅块分子之间有引力

D.大气压作用使它们不能分开

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