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将下列物理现象与所对应的物态变化的过程用连线连起来.
分析:物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.
解答:解:(1)烧红的铁棒放入水中冒“白气”,是水汽化后的水蒸气遇冷液化成的小水滴,因此是先汽化后液化;
(2)用久的灯泡发黑,是由于灯丝在高温下升华又遇冷凝华附着在灯泡内壁上形成的,因此是先升华后凝华;
(3)冬天湿衣服被冻住又变干,是因为衣服上的水先遇冷变成冰,然后冰又变成了水蒸气,因此是先凝固后升华;
(4)从冰箱取出的冰棒冒“白气”,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,“白气”消失,小水滴又变成了水蒸气,因此是先液化后汽化.
故答案为:
点评:分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

31、阅读后回答有关问题.沸点随气压改变:许多物理现象跟气压的大小(通常说气压的高低)有关系,气压还对人类的生活,健康有重要影响.例如,在几千米高的山上,如果没有高压锅,连一顿熟饭都吃不上,就是由于水的沸点随气压改变的缘故.
实验:烧瓶中的水沸腾(如图甲所示)后移去酒精灯,水停止沸腾;待水温降低一些后将大注射器接到烧瓶口上(如图乙所示),向外拉注射器活塞,看到了什么现象?这个实验说明了什么问题?
实验表明:气压减小,水的点降低.换用其他液体,在各种气压下实验,表明一切液体的沸点,都是在气压减小时降低,气压增大时升高.
(1)研究问题的过程通常有下列的步骤:A.提出假设;B.分析归纳;C.得出结论;D.提出问题;E.实验研究;F.理论推导;G.经验总结等.你认为编者对“液体沸点与气压关系的研究”依次采取的步骤是
DEBC
(选择其中适当步骤前的字母表示).
(2)小明同学把图乙的装置改装成图丙的装置,注射器改为加热待水沸腾后才与胶管连接,并继续加热,目的是想通过实验验证“气压增大时,液体的沸点升高”,你猜想小明的操作是
向瓶内压入气体
和观察
水是否停止沸腾

(3)小明的实验操作,你认为有什么危险值得注意?
防止玻璃瓶爆裂和烫伤

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在我们的日常生活、工业生产和高科技领域里,磁被广泛运用.请回答下列一组与磁有关的问题.
(1)目前,世界上研制的磁浮列车主要有两类:一类为超导型.一类为常导型.磁浮列车主要有悬浮系统、导向系统和推进系统等部分组成.我国在上海浦东成功建造了世界上第一条商用磁浮列车.它属于:[
D
D
]
A.超导型,其悬浮系统利用同名磁极互相排斥
B.超导型.其悬浮系统利用异名磁极互相吸引
C.常导型,其悬浮系统利用同名磁极互相排斥
D.常导型,其悬浮系统利用异名磁极互相吸引
(2)将磁钢M固定在铁块C上.用手将一元硬币B1、B2叠在一起.竖立在磁钢上端.如图1所示.将手指稍稍松开一小段距离.将观察到的现象是
两枚硬币分开
两枚硬币分开
.原因是
每个硬币被磁化为一个磁体,磁体的同名磁极靠在一起,相互排斥.
每个硬币被磁化为一个磁体,磁体的同名磁极靠在一起,相互排斥.

(3)如图所示是生产中常用的两种闸刀开关,图2中A是导电的闸刀,B是簧片(可以与闸刀保持紧密接触或分离),C是电磁铁的线圈,能对图2(a)中的杠杆D(右边下降时左边会升起)、图2(b)中的衔铁E产生吸力.0是固定转动轴,即支点.K是弹簧.图中箭头为电流方向.试说明这两种开关分别在什么情况下能自动断开电源.
(4)以下是关于电饭锅的原理的说明.请你在画线的空格处填写恰当的物理名词或数值,并回答有关提问.
电饭锅能自动控制电流加热的程序.把饭煮得甘香柔软而不焦枯.靠的是如图19所示的自动控制开关,当按下开关按键,如图3(a)所示.开关横杆把磁铁向上顶,使磁铁吸住感温软铁.这时.发热电阻丝接通电源,开始加热.当锅内的饭沸腾后.锅内的水就会因而渐渐减少.当锅内的水蒸干.锅内的温度就会超过
100
100
℃,当温度达到103℃时,感温软铁就不受磁铁的吸引,开关的杠杆在弹簧的弹力及自身重力的作用而下降,使接触点分开,发热电阻丝与电源断开,如图3(b)所示.与此同时,接通另一保温电路(图中略去未画),保持饭的温度在70℃左右.
(a)“当温度达到103℃时.感温软铁就不受磁铁的吸引”这一现象说明了什么物理道理?
(b)能用这种电饭锅来煮开水,并自动保温在70℃左右吗?写下你的判断,并简要说明理由.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年沪科版八年级(下)期中物理试卷(8)(解析版) 题型:解答题

阅读后回答有关问题.沸点随气压改变:许多物理现象跟气压的大小(通常说气压的高低)有关系,气压还对人类的生活,健康有重要影响.例如,在几千米高的山上,如果没有高压锅,连一顿熟饭都吃不上,就是由于水的沸点随气压改变的缘故.
实验:烧瓶中的水沸腾(如图甲所示)后移去酒精灯,水停止沸腾;待水温降低一些后将大注射器接到烧瓶口上(如图乙所示),向外拉注射器活塞,看到了什么现象?这个实验说明了什么问题?
实验表明:气压减小,水的点降低.换用其他液体,在各种气压下实验,表明一切液体的沸点,都是在气压减小时降低,气压增大时升高.
(1)研究问题的过程通常有下列的步骤:A.提出假设;B.分析归纳;C.得出结论;D.提出问题;E.实验研究;F.理论推导;G.经验总结等.你认为编者对“液体沸点与气压关系的研究”依次采取的步骤是______(选择其中适当步骤前的字母表示).
(2)小明同学把图乙的装置改装成图丙的装置,注射器改为加热待水沸腾后才与胶管连接,并继续加热,目的是想通过实验验证“气压增大时,液体的沸点升高”,你猜想小明的操作是______和观察______
(3)小明的实验操作,你认为有什么危险值得注意?______

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