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    （2011·益阳中考）如图所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是(   )


    B。本题考查了对重力方向的理解。不管物体处于何种运动状态，还是处于地面附近的何种位置，重力的方向总是竖直向下的，故选B。


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小磊同学是班里的“大力士”，一天他放学回家，看到公路上有一块大石头，他担心大石头会妨碍车辆正常通行。于是，他决定把石头推到路边，但是他费了很大的力，累得满头大汗，石头却一点儿没动（如图所示）。他的同学小颖恰好路过，看到此情景说：“你的行为很值得称赞，但是你对石头并没有做功。”你认为小磊同学对石头做功了吗？为什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图甲所示,将伞撑开时，伞的每条骨架都可近似看成一个杠杆，乙图是其中一条骨架的示意图，伞面对骨架的压力为阻力F2，支点为O，请你在乙图中画出支撑杆AB对骨架的动力F1的大致方向、动力臂L1及阻力臂L2。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2011·广州中考）用图中甲、乙两种方式匀速提升重为100 N的物体，

    已知滑轮重20 N,绳重和摩擦力不计。则( )

    A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

    B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

    C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

    D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    观察图中的四个情景，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是( )

    A.力可以改变物体的形状

    B.力可以改变物体的运动方向

    C.力可以改变物体运动速度的大小

    D.力是维持物体运动的原因

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，用大小不同的力，以相同的方式作用于塑料尺的同一点，塑料尺弯曲的程度不同.此现象说明力的作用效果与力的________有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2012·聊城中考）下表是研究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验得到的数据:

    （1）研究过程中，所用的测量工具是___________和_____________。

    （2）分析表中实验数据，得出的结论是_______________________________。

    （3）在通常情况下，我们认为g=9.8 N/kg，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地点g值存在微小差异。下表为部分地点的g值大小：

    分析表中数据，可以发现：

    ①g值最大的位置在_____________________。

    ②影响g值大小的原因是_________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2012·绍兴中考）为了探究运动和力的关系，小敏进行了如下实验：在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布，让同一辆小车由同一斜面上，分别从A、B、C处由静止开始滑下，观察小车在不同水平面上运动的距离，记录在表中，实验重复三次。

    （1）实验中，要使小车在水平面上开始运动时的速度相同，小车应从斜面的__________处滑下。

    （2）比较实验数据发现，小车运动状态改变最慢的是在___________表面上。

    （3）实验结果能证明__________（选填序号）。

    A.物体运动需要力

    B.力可以改变物体的运动状态

    C.牛顿第一定律

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列物理现象解释正确的是

    A．硬币越过“栏杆”是因为空气流速越快压强越大

    B．铁锁下降时动能转化为重力势能

    C．箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力

    D．利用惯性使锤头套紧

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