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16.小兵在探究电路的电流规律实验时用了下列选项中的某个电路,已知R1=R2<R3,电流表1、2、3的示数分别是0.22A、0.3A和0.52A.则由此推断所用电路应是(  )
A.B.C.D.

分析 (1)串联电路中,各处电流相等;并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;
(2)电阻并联时,两端电压相等,电阻大的支路通过的电流小.

解答 解:
A、该电路为串联电路,三个电流表的示数应该相等,不符合题意.
B、R1和R2组成并联电路,电流表A1测R1的电流,电流表A2测R2的电流,电流表A3测干路的总电流;根据欧姆定律和并联电路电流的规律,因为R1=R2,所以A1的示数应等于A2的示数,A3的示数等于A1和A2的示数之和,不符合题意.
C、R2和R3组成并联电路,电流表A1测R2的电流,电流表A2测R3的电流,电流表A3测干路的总电流;根据欧姆定律和并联电路电流的规律,因为R2<R3,所以A1的示数应大于A2的示数,A2的示数等于A1和A3的示数之和,不符合题意.
D、R1和R3组成并联电路,电流表A1测R3的电流,电流表A2测R1的电流,电流表A3测干路的总电流;根据欧姆定律和并联电路电流的规律,因为R1<R3,所以A1的示数应小于A2的示数,A3的示数等于A1和A2的示数之和,符合题意.
故选D.

点评 此题主要考查了串并联电路电流的规律以及欧姆定律的应用,也考查了学生运用物理知识解决实际问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在探究“气泡的速度”实验时,同学们选用长 80cm、内径 10mm 的均匀玻璃管进行实验,在管内注满水,留一个小
气泡,两端密封.倒转玻璃管,保持竖直,观察气泡在管内的运动,测量小气泡在管内上升过程中的速度.
(1)实验中用到的测量工具是刻度尺,停表.
(2)当气泡的运动稳定后,同学们从某一位置开始,每 4S 在玻璃管上用记号笔记录气泡的位置,并做记录. 实验数据如下表所示,根据实验数据,小气泡的运动特点是做匀速直线运动.
时间t/s路程s/cm
00
412
824
1236
1648
2060
(3)请你用“实心圆点”在图中标出不同时刻气泡的位置,在以上的直角坐标系中,描述气泡位置的每个点的高度表示的是气泡相对于起始时刻通过的路程,并将这些点用光滑曲线连接起来.
(4)通过图象我们发现,气泡的运动是沿着直线的,在任意相同的时间内通过的路程始终相等,我们把这样的运动叫做匀速直线运动.

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7.在测量某小灯泡电阻的实验中,实验数据如下表,则:
实验次数1234
电压U/V2.51.70.90.1
电流I/A0.280.240.190.05
电阻R/Ω8.974.7
灯泡亮度正常发光较弱微弱不发光
小灯泡的额定功率是0.7W,第4次实验中小灯泡不发光时,灯丝的电阻是2Ω,小灯泡不发光的原因是消耗的实际功率太小.

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4.为了方便彼此间的交流,国际上建立了一套统一的计量单位体系,叫国际单位制.在国际单位制中,电流的基本单位是安培(填写中文名称),帕斯卡是压强(填写物理量名称)的单位.

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11.如图所示电路中,灯泡L上标有“10V 0.3A”字样,R为定值电阻.闭合开关S时,灯泡L恰好正常发光,电流表的示数为0.2A.通过计算回答:
(1)灯泡L的额定功率是多少瓦?
(2)定值电阻R的阻值是多少欧?
(3)整个电路在5min内消耗的电能是多少焦?

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1.小明用两套与图示完全相同的装置,分别在器皿中放入质量相等的燃料甲、乙,点燃后分别对100g的水加热.燃烧相同时间后,用甲、乙加热后的水温分别升高了10℃和4℃.则用甲、乙分别加热的水吸收的热量之比为5:2,此时不能(选填“能”或“不能”)比较甲、乙燃料的热值大小,你认为其中的原因可能是相同时间两种燃料燃烧的质量不能比较,不能比较热值的大小(写出一条即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在“探究导体电阻与长度和横截面积的关系”实验中,小军所利用的实验电路和合金丝的规格如图甲和下表所示.
序号材料长度横截面积
a镍铬2l0S0
b镍铬l0S0
c镍铬2S0

(1)请在图甲中将实物电路图连接完整;
(2)要探究合金丝电阻与长度的关系,应选择a和b合金丝进行实验;若选择b、c两根合金丝来探究电阻与横截面积的关系,则合金丝c的长度应为l0
(3)若某次测得电流表和电压表的示数分别为0.3A和1.8V,则合金丝电阻为6Ω;
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