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两只烧杯，一杯盛有浓盐水，另一杯盛有清水（已知浓盐水的密度大于清水）．小芳用压强计将它们区别开来．如图所示，她将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲．乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液面高度差h_甲和h_乙．她发现h_甲＜h_乙，于是判定乙杯盛的是浓盐水．
（1）老师指出小芳的实验过程不正确，请你分析小芳实验错误的原因是：______．
（2）小芳理解后，又提出了另一种正确的实验思路：将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，使压强计U形管两侧的液柱高度差h′_甲和h′_乙______，比较______，则______的一定是浓盐水．（请你将小芳的实验思路补充完整）

（1）液体压强的大小和深度、液体密度有关，实验中应利用控制变量法来研究，小芳在实验中想探究液体压强和液体密度的关系，必须控制深度相同，即应该将压强计的金属盒（探头）先后浸没在甲、乙两杯液体的同一深度，计下压强计U型管两侧液面的高度差，然后比较试验数据，得出结论；
（2）由压强计的工作原理可知，U形管两边液面的高度差的大小，表示液体内部压强的大小，由于液体密度不同，要使高度差相等，那么金属盒（探头）所在液体的深度一定不一样，
即比较金属盒（探头）所在液体的深度来得到结论，深度较浅的，是密度大的浓盐水．
故答案为：（1）浸没到甲、乙两杯液体中的金属盒（探头）不在同一深度；
（2）相等；两次实验时金属盒（探头）所在液体的深度；金属盒（探头）所在液体深度较浅．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2007?海珠区一模）两只烧杯，一杯盛有浓盐水，另一杯盛有清水（已知浓盐水的密度大于清水）．小芳用压强计将它们区别开来．如图所示，她将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲．乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液面高度差h_甲和h_乙．她发现h_甲＜h_乙，于是判定乙杯盛的是浓盐水．
（1）老师指出小芳的实验过程不正确，请你分析小芳实验错误的原因是：

浸没到甲、乙两杯液体中的金属盒（探头）不在同一深度

．
（2）小芳理解后，又提出了另一种正确的实验思路：将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，使压强计U形管两侧的液柱高度差h′_甲和h′_乙

相等

，比较

两次实验时金属盒（探头）所在液体的深度

，则

金属盒（探头）所在液体深度较浅

的一定是浓盐水．（请你将小芳的实验思路补充完整）

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科目：初中物理 来源： 题型：

实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有浓盐水．老师告诉小明盐水的密度大于纯净水的密度，希望他用压强计将它们区别开．如图所示，小明将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h甲和h乙，他发现h甲小于h乙，于是就认为乙杯子中盛的是盐水．你觉得小明的实验过程是否正确？
答：

不正确

；理由是

没有控制液体的深度相同

．
请将下面正确的实验方法补充完整：
将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计U形管两侧的液柱高度差分别用h_甲′和h_乙′表示，使h_甲′与h_乙′

相同

，比较金属盒所处的深度，则

深度小

的一定是盐水．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题