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小明在实验室测量牛奶的密度。小明先将牛奶倒入烧杯,用调节好的天平测量出牛奶和烧杯的总质量为93.5g,接着小明将烧杯中的部分牛奶倒入量筒中,如图甲所示,则量筒中牛奶的体积为       cm3。然后他用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量,天平平衡时的情景如图乙所示。根据以上实验数据算出牛奶的密度为         kg/m3
30, 1.05×103

试题分析:该量筒的量程和分度值分别为50ml和1ml,则量筒中牛奶的体积为V=30ml即30cm3;烧杯和剩余牛奶的总质量为(50+10+2)g=62g,量筒中牛奶的质量为m=(93.5g-62g)=31.5g;牛奶的密度为ρ=m/v=31.5g/30cm3=1.05×103kg/m3
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

对于密度公式ρ=
m
V
,理解正确的是(  )
A.对于不同的物质,m越大,ρ越大
B.对于同一种物质,ρ与V成反比
C.对于同一种物质,ρ与m成正比
D.以上说法均不对

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

甲、乙两种物质制成的物体,其质量之比为3:1,体积之比为3:2,则甲、乙两物质的密度之比是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(8分)用天平和量筒测某矿石的密度
(1)把天平放在水平台上,游码移至零刻线处,指针位置如图甲所示,此时应向       (选填“左”或“右”)调节平衡螺母。
(2)采一块小矿石,用调好的天平测它的质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则矿石的质量是        g。
(3)将矿石放入盛有60mL水的量筒中,静止时液面情况如图丙所示,则该矿石的密度是      g/cm3

(4)根据测量结果,查阅“常见矿石密度”表的,可推出该矿石的种类是          
常见矿石的密度(在常温常压下)
物质
密度/(kg/m3)
石灰岩
(2.3~3.0)×103
花岗岩
(2.6~2.8)×103
黄铜矿
(4.1~4.3)×103
黄铁矿
(4.9~5.2)×103
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(3分)在“测量物质的密度”的实验中,用调好的天平测量石蜡的质量,先在天平左盘放石蜡块,右盘放合适的砝码,并通过调节游码使天平平衡,此时右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则蜡块的质量是_____g;测量蜡块体积的过程如图乙所示,蜡块的体积是_____cm3;计算得到石蜡的密度是_____kg/m3。。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小芸同学想利用一台已经调好的天平、一只空杯和适量的水,测量妈妈刚买回来的面粉的密度,她的操作步骤如下,请填写出正确的操作和结果。
(1)用天平测出空杯的质量
(2)空杯中装满面粉后,用天平测出杯和面粉的总质量
(3)倒掉杯中的面粉,洗净杯后,杯中            
用天平测出                           
(4)面粉的密度为       (用测出的量和水的密度ρ来表示)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(7分)地下卤水是我市除石油之外的另一重要矿产资源,主要应用于盐化工和滩涂养殖,对沿海经济发展起来越来越重要的作用.某同学提出地下卤水与海水相比,谁的密度更大的问题,实验室提供了如下器材:天平、量筒或量杯、烧杯、地下卤水、海水、滴管、弹簧测力计、系有细丝线的铝块等(所给器材数量足够).请你按下述要求,设计比较卤水与海水密度大小的实验方案.
(1)从上述器材中选出实验所需器材;
(2)写出实验步骤及比较密度大小的过程.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

学习了密度知识后,两个同学分别设计了一种测量食用油密度的实验方案,他们选取的器材有量筒、天平(带砝码)、烧杯。请你完善他们的方案(在划线处填空):
【设计与实验】
方案一:(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;(2)向烧杯中倒入一些食用油,测出它们的总质量m2,则这些食用油的质量为         ;(3)再将烧杯中的食用油倒入量筒中,测出食用油的体积V;(4)计算出食用油的密度ρ。
方案二:(1)将天平置于水平台后,立即调节平衡螺母,使横梁平衡;(2)用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1;(3)将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中,记录量筒中食用油的体积V;(4)测出烧杯及剩下食用油的总质量m2;(5)计算出食用油的密度ρ=             
【评估与交流】(1)请分别找出两种方案中的不足之处(写出一条即可):
方案一:                       ;  方案二:                             
(2)你准备选择方案      来做实验,为顺利完成该实验,该方案中不足之处应改为:             

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(5分)为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下:
(1)用天平测量液体的质量.当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为________g.

(2)用量筒测量液体的体积.将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V为_____mL.尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要_____(选填“偏大”或“偏小”).

(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图所示.由图象可知该液体的密度为_____g/cm3;通过查表对照知该液体是________. 

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