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【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中,器材有“3.8V”的小灯泡、“10Ω 1A”的滑动变阻器、四节新干电池(电压为 6V)等。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。

_______

(2)闭合开关,小明发现灯泡不亮,两电表均无示数。为了查找故障,他将电压表拆下,保持电路的其他部分连接完好,在开关闭合状态下,分别将电压表接在电源、小灯泡 及开关两端,发现只有接在小灯泡两端时,电压表无示数,则故障原因是_____

(3)排除故障后小明继续实验,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,电压表示数为 3V,此时应将滑片向_____ (左/右)端移动,直至电压表的示数为 3.8V,此时电流表示数如图所示,则小灯泡的额定功率是_____W。

(4)小明测量完小灯泡的额定功率后,又闭合开关,移动滑片,记录电流表和电压表示数,进行多次实验,绘制出小灯泡电功率 P 与小灯泡两端电压的平方 U2 的关系图象,如图丙的四个图象中可能正确的是_____,理由是_____

(5)小明还想探究电流与电阻的关系,他将电路中的小灯泡换成了定值电阻,阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω,根据现有器材,为了使这四个电阻都能为实验所用,应控制 定值电阻两端的电压不低于___V。

【答案】 开关处断路 1.14 D 小灯泡的电阻随温度的升高而增大 4

【解析】

(1)根据灯的额定电压确定电压表选用量程与灯并联,变阻器按一上一下接入电路中;

(2)电流表无示数,说明电路故障为断路;如果电压有示数,说明与电压表串联的元件是完好的;如果无示数,说明与电压表串联的元件有断路,或与电压表并联的元件短路或电路中无电源,据此判断故障所在;

(3)灯在额定电压下正常发光,根据图中电压表小量程读数,比较电压表示数与额定电压的大小,根据串联电路电压的规律及分压原理确定滑片移动的方向;根据图乙电流表选用的量程确定分度值读数,根据P=UI求额定功率;

(4)根据结合灯的电阻随温度的增大而变大分析;

(5)探究电流与电阻的关系时,要控制电阻的电压不变,由串联电路电压的规律和分压原理分析。

(1)灯的额定电压为3.8V,故电压表选用量程与灯并联,变阻器按一上一下接入电路中,如下所示:

(2)闭合开关,发现灯泡不亮,两电表均无示数,则此电路可能有断路;

在开关闭合状态下,将电压表接在电源两端时,电压表有示数,说明电源、电压表是完好的;

电压表接在滑动变阻器两端时,电压表无示数,说明滑动变阻器以外的电路断路;

电压表接在开关两端时有示数,说明开关以外的电路是通路,所以故障是开关断路,即原因可能是开关处断路

(3)灯在额定电压下正常发光,3V小于灯的额定电压3.8V,应增大灯的电压,根据串联电路电压的规律,应减小变阻器的电压,由分压原理,应减小变阻器连入电路中的电阻大小,故滑片向右移动,直到电压表示数为额定电压3.8V;

图乙中电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.3A,灯的额定功率:

P=UI=3.8×0.3A=1.14W;

(4)根据,设灯的电阻不变,P与U2成正比,P随U2的变化关系为一过原点的直线,但灯的电阻随温度的增大而变大,故P随U2的变化关系不是一条直线,故AB错误;

在U2相同的情况下,实际的电功率比B选项中直线对应的功率相应的变小,故C错误,D正确。

故选D;

(5)探究电流与电阻的关系时,要控制电阻的电压不变为3V,由串联电路电压的规律,变阻器的电压为:

U=U﹣UV

根据分压原理可得:

因电源电压和电压表示数不变,式子左边为一定值,则式子右边也为一定值,当变阻器的最大电阻连入电路中时,对应的定值电阻最大,

,故UV=4V,

故为了使这四个电阻都能为实验所用,应控制定值电阻两端的电压不低于4V。

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(1)小明同学用小灯泡做实验时连接的部分电路如图所示,请将实验电路连接完整。

______

(2)小明同学记录的实验数据如下表。

实验次数

电压U/V

电流I/A

电功率P/W

发光情况

1

3.0

0.34

1.02

较亮

2

2.5

0.30

0.75

正常发光

3

2.0

0.28

0.56

较暗

根据表中数据可得出的探究结论是:_____

(3)小刚同学用发光二极管做实验,发光二极管是用_____材料制成的。实验测得发光二极管正常发光时的电流是0.02A,则该二极管的额定功率是_____W。

(4)实验发现小灯泡与二极管均正常发光时的亮度相当。结合小明和小刚的实验数据,分析说明小灯泡和发光二极管哪个更节能?________

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