次数 | 电压U/V | 实际功率P/W | 电阻R/Ω | |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
分析 (1)电压表与灯泡并联,电流表选0~0.6A的量程且串联在电路中,注意正负接线柱的连接;滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,根据滑动变阻器的分压作用分析接线柱的接法;电路连接时,开关应处于断开状态;
(2)灯泡L1几乎不发光,说明电路是通路,但是电流太小,并且移动串联在电路中的滑动变阻器的滑片,灯泡亮度不变,说明电路中的电阻太大,滑动变阻器又不起作用,是滑动变阻器把下面两个接线柱接入电路了.
(3)①实验时,应调节滑动变阻器滑片,逐渐增大小灯泡两端的电压;②根据功率的计算公式P=UI可知表中缺少的物理量;
(4)比较灯泡亮度增大时,可以判断灯泡的实际功率,因为灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定的;根据额定电压判断小灯泡的额定功率;
(5)灯L1的额定电压是2.5V,电压表选择0~3V量程,灯L2的额定电压是3.8V,电压表应选择0~15V量程,因此用L2替换L1重复上面的实验时需要改变电压表量程.
(6)导体电阻大小跟导体长度、横截面积、材料、温度有关;灯丝电阻受温度影响较大,定值电阻阻值受温度影响较小,从温度上考虑;
电流跟电阻和电压同时有关,L1换成定值电阻,电阻一定,可以探究电流跟电压的关系.
解答 解:(1)电压表与小灯泡并联,电流表与小灯泡串联接入电路;滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,且滑片向右移动时,接入电路中的电阻变小,分担的电压变小,小灯泡两端的电压变大,亮度变大,故应接右下端接线柱B;如下图所示:
电路连接时,开关应处于断开状态;
(2)闭合开关,灯几乎不发光,即电路电流太小,说明电路电阻太大;移动滑动变阻器滑片,灯泡亮度不改变,说明滑动变阻器将下面两个接线柱A、B接入电路;
(3)①实验过程中,逐渐减小滑动变阻器接入电路中的电阻,即向A端移动,增大小灯泡两端的电压;
②从表中数据可知,实际功率等于表中前两项之积,由P=UI可知,第二项数据为通过灯泡的电流/A,如下表所示:
次数 | 电压/V | 电流/A | 实际功率/W | 电阻/Ω |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
点评 本题涉及到知识点较多,由电路图连接实物图、电流表量程的选择和连接方式、滑动变阻器接线柱的选择、电路故障的判断、灯丝电阻与温度的关系等,综合性较强;要注意“研究导体中的电流与电压的关系”时需控制电阻的阻值不变.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 功率/W | 额定功率/W |
1 | 3.0 | 0.36 | 1.08 | P额=$\frac{1.08+{P}_{2}+1.89}{3}$ |
2 | 3.8 | P2 | ||
3 | 4.5 | 0.42 | 1.89 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 1.40 | 2.00 | 2.50 | 2.80 |
I/A | 0.15 | 0.20 | 0.24 | 0.25 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
物理量 实验序号 | 电压表 示数 | 电流表 示数 | 小灯 亮暗程度 |
1 | 1.3V | 0.16A | 暗 |
2 | 2.5V | 0.26A | 正常发光 |
3 | 4.5V | 0A | 不发光 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 使用甲斜面比使用乙斜面要省功 | |
B. | 甲斜面的机械效率比乙斜面的机械效率高 | |
C. | 拉力F甲与F乙之比为5:4 | |
D. | 两个拉力做功W甲与W乙之比为1:1 |
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