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    1．定滑轮是杠杆的变形，定滑轮实质是等臂杠杆，其动力臂等于阻力臂，使用它可以改变力的方向．

    分析 （1）定滑轮是等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，也就是说动力等于阻力；
    （2）使用定滑轮不省力、但能改变用力方向．

    解答 解：（1）定滑轮的实质是动力臂等于阻力臂的杠杆，属于等臂杠杆；
    （2）因为定滑轮是等臂杠杆，故其动力等于阻力，所以使用定滑轮不省力，但能改变力的方向．
    故答案为：等臂；改变力的方向．

    点评 本题考查定滑轮的工作特点以及学生对杠杆的平衡条件的应用，属于基础题目，比较简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．下表是常见的物质密度表：
     物质密度（千克/米3）   物质 密度（千克/米3）
     水银 13.6×103 植物油 0.9×103
     浓硫酸 1.8×103 煤油 0.8×103
     海水 1.03×103 酒精 0.8×103
     纯水 1.0×103 汽油 0.71×103
    （1）水的密度是1.0×103千克/米3，它的含义是1立方米水的质量是1.0×103千克；
    （2）根据表格可知植物油的密度0.9×103千克/米3；
    （3）相同质量的表格中八种物质，体积最小的是水银；
    （4）2立方米浓硫酸的质量是3.6×103千克．

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年甘肃省武威市八年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列示例中属于防止惯性带来危害的是(　　)．

    A. 拍打衣服,把灰尘拍去

    B. 将足球射入球门

    C. 公路上的汽车看见远处有障碍物时提前减速

    D. 跳远时快速助跑

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    科目：初中物理 来源：2016届湖南省初中毕业学业考试适应性训练物理试卷（解析版） 题型：选择题

    二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测，它的原理是其中的电阻随一氧化碳浓度的增大而减小．将二氧化锡传感器接入如图所示的电路中，则当二氧化锡传感器所处空间中的一氧化碳浓度增大时，电压表示数U与电流表示数I发生变化，其中正确的是（ ）

    A．U变大，I变大 B．U变小，I变小

    C．U变小，I变大 D．U变大，I变小

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    科目：初中物理 来源：2016届湖南省初中毕业学业考试适应性训练物理试卷（解析版） 题型：选择题

    A. 玻璃瓶内和瓶口出现的白雾是水蒸气

    B. 胶塞冲出前，气筒不断从瓶内抽气

    C. 能量转化情况与内燃机做功冲程相同

    D. 水蒸气对胶塞做功，水蒸气的内能增加

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．小明将放在水平桌面上重为3N物理课本，在4s内水平匀速拉动了40cm，所用的水平拉力为2N，则他克服课本重力做功0J，水平拉力做功率为0.2W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．如图所示，当开关S闭合后，滑动变阻器滑片P在b端时电压表示数为4.5V，电流表示数为0.15A； 滑片P在中点c时电压表示数为3V．则电路消耗的最大电功率为2.7W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图甲是“探究串联电路电流特点”的实验电路图．
    （1）实验中，连入电路的电流表如图乙所示，此时使用的量程是0～0.6A，刻度盘上每个小格表示0.02A．
    （2）下表是某同学实验中的一组数据：
    电流表的位置ABC
    电流I/A0.30.31.5
    指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是1.5，造成错误的原因是读数时电流表量程选择错误．
    （3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是（　　）
    A．通过灯泡的电流小 B．灯泡的灯丝断了 C．灯丝的电阻小 D．小灯泡靠近负极
    （4）排除错误后，根据实验数据可得出的结论为在串联电路中，各处的电流都相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如图所示．她首先测出小车重，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜面倾斜角θ的大小多次测量，得到如表的数据：
    斜面
    倾斜角θ    		小车重G/N斜面高
    h/m    		斜面长
    S/m    		拉力
    F/N    		有用功
    W有/J    		总功
    W总/J    		机械效率η
    12°50.212.1①2.148%
    30°50.513.62.5②69%
    45°50.714.33.54.381.4%
    （1）请将表格中的数据填写完整：①1，②3.6．
    （2）实验过程中拉力的方向应与斜面平行向上．
    （3）分析表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角θ越小，斜面越省力，斜面的机械效率越低．

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