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    13．速度是描述物体运动快慢的物理量，国际单位制中，速度的基本单位是m/s，在速度单位的转换中，72km/h=20m/s．

    分析 在物理学中，用速度描述物体运动的快慢；做匀速直线运动的物体，速度等于运动物体在单位时间通过的路程；在国际单位制中，速度的主单位是m/s，常用单位是km/h．

    解答 解：速度是描述物体运动快慢的物理量，国际单位制中，速度的基本单位是m/s，
    72km/h=72×$\frac{1}{3.6}$m/s=20m/s．
    故答案为：运动快慢；m/s；20．

    点评 此题考查了速度的物理意义、定义、计算公式和单位，知识点较多，但都是基础知识，难度不大．

    练习册系列答案
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    3．一个物体通过凸透镜在另一侧光屏上成像，若将透镜下半部分用纸遮住，物体的像将（　　）
    A．在屏上只被接到物体上半部分的像
    B．能得到物体不清晰的完整的像
    C．能得到物体完整的像，但亮度却减弱了
    D．能得到物体大部分的实像

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    4．图甲的实验现象说明分子不停地做无规则运动．图乙的实验现象说明温度越高分子运动越剧烈．图丙的实验现象说明分子间存在引力．

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    1．如图所示，下列说法中错误的是（　　）
    A．若S1、S3断开，S2闭合，则两灯串联
    B．若S2断开，S1、S3闭合，则两灯并联
    C．若S1、S2闭合，S3断开，只有L2发光
    D．当三只开关均闭合时，L1、L2均能发光

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．在国际单位制中，长度的基本单位是m，在使用刻度尺前，应先观察其零刻度线、量程和分度值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．小丽等同学在做声音能不能在液体中传播的探究实验．
    如图所示，将通电的音乐芯片密封在小塑料袋里，用细线悬挂于水中．
    请你思考回答：
    （1）实验过程中，小丽等同学能（选填“能”或“不能”）听到音乐芯片中发出的声音．
    （2）小丽观察水面时，观察到的现象是：水面在振动．
    （3）通过实验可以得出结论：声音能在液体中传播．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，
    （1）这个现象说明：一切正在发声的物体都在振动．
    （2）这个实验装置还可以探究声音的响度跟振幅的关系．
    （3）实验中音叉的振动我们都不易直接观察到，我们通过观察乒乓球的振动而得知音叉的振动情况，物理中这种研究方法叫转换法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．按如图所示的电路图做测量小灯泡额定功率的实验时出现下列情况：一位同学连接好电路，在闭合开关时发现小灯泡比正常工作时亮，这说明他在闭合开关前没有将滑动变阻器的滑片移动到使电路中电阻最大的位置．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．简答题
    （1）为什么电影银幕要用白布来做？
    （2）为什么先看见闪电，后听到雷声？

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