【题目】如图所示是小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图。线圈能够转动的原因是______,在实验中为了使线圈能持续转动,采取的办法是______________;要想使线圈的转动方向与原来的相反,采用_________或者________的方法。
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【题目】如图为一种常见的用超声波清洗眼镜的仪器。下列说法正确的是
A. 超声波可以把镜片上的污迹清理掉,说明声波具有能量
B. 该仪器发出的超声波的发声频率可能是10 000 Hz
C. 超声波可以把镜片上的污迹清理掉,说明声音可以传递信息
D. 该仪器发出的超声波属于噪声
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【题目】如图所示,动圈式话筒的膜片与线圈固定在一起,线圈套在磁铁上.当我们对着话筒讲话时,膜片就会带动线圈一起振动,并切割磁感线,使线圈中产生了随声音变化的电流,于是将声信号转化为电信号.则关于动圈式话筒,下列说法正确的是( )
A. 动圈式话筒用到了电磁感应的知识
B. 动圈式话筒是焦耳定律的应用
C. 动圈式话筒在工作时,将声信号转化为电信号
D. 动圈式话筒在工作时,将电信号转化为声信号
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【题目】某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路。实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧,通过实验还得到如下数据:
(1)分析表中数据,可得出结论:光从空气斜射到水面时,将同时发生反射和折射现象;光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是______________________,且折射角________(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角;当光从空气垂直射到水面时,折射角等于________。
(2)请你指出上述探究实验过程存在的不足:___________________________。
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【题目】用天平和量筒等器材测量食用油的密度,实验步骤如下:
(1)天平调好后,将盛有食用油的烧杯放在天平的左盘,在右盘中添加砝码并拨动游码,天平平衡时,游码位置和所加砝码如图甲所示,则烧杯和食用油的总质量是_____g;
(2)将烧杯中食用油倒入量筒中一部分,液面位置如图乙所示,倒出的食用油体积为_____mL;
(3)用天平测出烧杯和剩余食用油的质量为41.0g,则该食用油的密度ρ=_______kg/m3
(4)若将食用油倒入量筒时,量筒壁上沾上了少量食用油,则食用油密度的测量值比真实值____(选填“大”、“小”或“不变”)。
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【题目】如图分别是小明家上月初和月末的电能表的表盘,表盘上“1 600 imp/kW·h”表示每消耗1 kW·h的电能,指示灯闪烁1 600次,下列选项正确的是()
A. 指示灯闪烁越快,电能表所在电路消耗的电能越多
B. 小明家上月消耗的电能为911 kW·h
C. 小明家干路中的电流不得超过10 A
D. 断开其他用电器,只让电饭锅单独工作2 min,指示灯闪烁32次,此时电饭锅的功率为600 W
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【题目】小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关.于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.下表是她在实验时控制的琴弦条件.
(1)如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系,你认为她应该选用表中编号为__________的琴弦(只填字母代号).
(2)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种研究方法叫做“________________”.如果选用A、B编号的两种琴弦做实验探究,则不变的是琴弦的____________.
(3)探究过程通常采用下列一些步骤:①实验研究;②分析归纳;③提出问题;④得出结论等.你认为小兰要完成本探究的过程,所采取步骤的合理顺序是:_______(只填写数字代号).
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【题目】某组同学在研究小车沿斜面运动时的速度变化,实验装置如图所示,把小车放在斜面的顶端,让其自由下滑。
(1)该实验的原理是___________
(2)在实验过程中,斜面应该保持____(选填“较大”或“较小”)的坡度,这是为了便于测量_______
(3)在实验中除了要用刻度尺测出S1、S2、S3外,还需要测量器材是___________。
(4)小车在整个运动过程中做____________________(选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”)
(5)在实验中,假设小车通过的全程的速度v1,上段路程的速度v2,下半段路程的速度v3,则v1,,v2,v3,的大小关系是___________。
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【题目】如图是标准大气压下,质量为1 g的某液体的体积——温度图,以下说法正确的是
A. 4 ℃时,液体密度最小
B. 1 ℃时液体的体积比5 ℃时的大
C. 温度升高,液体密度不变
D. 由1 ℃升高到8 ℃,液体体积一直变大
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