【题目】如图所示为“测小车的平均速度”的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”), 下列说法不正确的是( )
A. 实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较小
B. 小车从A到B的平均速度是2cm/s
C. 小车从A到C动能不断增加
D. 若小车过了A点后才开始计时,则所测AC段的平均速度vAC偏大
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【题目】下表是小利同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据。
(1)实验时通过观察________来判断液体内部压强的大小;实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为_________。
(2)通过分析比较实验序号_________的数据得出结论:同种液体内部,深度越深,压强越大。请列举出一个与此相关的实例:_________
(3)在实验探究活动中,某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中,根据如图所示提供的信息能够探究的是(____)
A.液体内部的压强跟液体密度的关系
B.液体内部的压强跟深度的关系
C.在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等
D.液体内部向各个方向是否都有压强
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【题目】如图所示的电路中,电源电压为6伏且保持不变,滑动变阻器R1上标有“20Ω 2A”字样。当电键S闭合后,通过R2的电流为0.3安。
①求R2消耗的电功率P2;
②当R1连入电路的阻值为5欧时,求电流表A的示数I;
③移动滑片P,两电流表示数的比值变为2/3。请计算此时R1连入电路的阻值。
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【题目】某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的v-t图象,根据图象分析不正确的是
A. 紧急刹车发生在8:27
B. 在8:23~8:27时间段内他驾车匀速前进
C. 在8:20~8:30时间段内他驾车的最大速度为60 km/h
D. 在8:20~8:30时间段内他驾车的平均速度为60 km/h
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【题目】下面的表格是“研究电流跟电压、电阻关系”的实验记录:
(1)连接电路时,开关应处于_______状态.变滑动变阻器滑片应调到______位置.
(2)分析表1数据,可得出结论:____________________________________.
(3)分析表2数据,可得出结论:__________________________________.
(4)在探究电流与电阻关系时,要保持不同阻值电阻两端的_______ 不变,当更换为20Ω
电阻进行实验时,无论如何调节滑动变阻器,其两端电压均高于2V,其原因是__________.
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【题目】如图为探究“比较不同物质吸热的情况”的实验装置,使用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热,得到温度随时间变化的图像如右图所示。下列说法不正确的是( )
A. 在两个相同的烧杯中应加入质量相同的水和食用油
B. 实验中物体吸热的多少是通过升高的温度来衡量的
C. 右图中甲对应食用油,乙对应水
D. 升温较快的是甲,吸热能力较强的是乙
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【题目】如图所示,在“测平均速度”的实验中:
(1)本实验的原理:_____;
(2)本实验除图中所示的器材外,还缺____________、______________;
(3)用刻度尺测出S=78cm,用停表测出t=2s,则本实验中的平均速度v=_____m/s.
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【题目】为了测出未知电阻Rx的阻值,某同学利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或电压表分别设计了如图所示的四种电路,其中可行的是(电源电压未知且不变)( )
A. (2)(4) B. (2)(3) C. (1)(3) D. (3)(4)
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【题目】(江苏省盐城市盐都区实验学校2018届九年级12月月考物理试题)小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时,准备了以下器材:干电池(1.5V)两节,电流表(0~0.6A 、0~3A)、电压表(0~3V、 0~15V)、滑动变阻器(20Ω、2A)、定值电阻(5Ω)、开关各一只、导线若干.根据图甲所示的电路图进行实验.
(1)用笔画线代替导线,按照图甲所示电路,将乙图中的实物图连接完整________.
(2)连接电路.闭合开关前,滑动变阻器滑片P应处于_____(选填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,原因可能是_________.
(4)实验过程中,要使电压表示数逐渐变大,滑动变阻器滑片P应向_____(选填“左”或“右”)移动.
(5)实验过程中,电流表的示数如图丙所示,此时电路中的电流为__________A.
(6)试验中通过调节滑动变阻器滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示.老师看后说其中一次是错误的.帮小明分析出错的是第___次,原因是_______.
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