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11.电功率表示电流做功的快慢.其国际单位是W.

分析 了解电功率的概念,知道电功率的单位,可直接做出解答.

解答 解:电功率是表示做功快慢的物理量.电功率等于功与时间的比值,其国际单位是瓦特,简称瓦,用符号W表示.
故答案为:电流做功;W.

点评 本题直接考查了对电功率概念的理解,以及对电功率单位的了解,属基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).

(1)本实验的原理是:P=UI;
(2)请用笔画线代替导线,把图1中的电路元件连接成实验电路.(要求:滑片P向左移时灯变亮,且连线不得交叉);
(3)在测量小灯泡的额定功率时,应先调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端电压为3.8V,再测出电路中的电流,即可计算出额定功率;
(4)实际测量过程中小刚才发现电压表0~15V量程已损坏(另一量程完好),但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率,请你帮小刚重新设计新的电路图并画在图2的方框内;
(5)小刚按重新设计的电路图继续实验,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为3.8V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图3所示,则小灯泡的额定功率是1.52W;
(6)实验时,若发现电流表指针摆动分别出现了如图4、5所示的两种情况.请分析在使用电流表时分别存在什么问题,并写在下面的横线上.
甲现象存在的问题:电流表正负接线柱接反;
乙现象存在的问题:电流表所选量程过大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.额定电压相同的两只小灯泡L1、L2并联在电路中,发现L1比L2亮;若再把它们串联在同一电源上,则(  )
A.L1比L2B.L1比L2C.L1、L2一样亮D.无法比较

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.随着人们生活水平的不断改善,大多数家庭都用电能做饭.如图所示是小明家刚刚买的电磁炉,其使用说明书如下:
(1)为什么要单独使用10A以上的插座?请通过计算说明.
(2)小明为了测量一下电磁炉的实际功率,他首先查看自己家的电能表,表上标有“3000r/kW•h”字样,然后把电磁炉单独接在220V的家庭电路中,观察到电能表转盘2分钟转过240圈,计算说明铭牌上标的额定功率是否正确.
(3)根据第(2)题计算的该电磁炉的电功率大小,用这个电磁炉将质量为5kg的水从20℃加热至沸腾(气压为1个标准大气压)需要多长时间?[c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.“嫦娥一号”探月,将通过三个轨道:调相轨道、地月转移轨道、环月轨道,完成“三级跳”.在这些过程中,都是通过火箭发动机点火,喷射燃气来调整飞行速度或飞行轨道的,这是应用了物理学中的力可以改变物体的运动状态原理.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.要使2kg的铝块,放出35200 J的热量,求铝块这一过程降低的温度值?铝的比热容0.88×103J/(kg•℃)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.通常人们把高度为76cm高的水银柱所产生的压强,作为一个标准大气压.实际大气压是变化的,海拔高度越高的地方气压越低.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小军同学在做“测定滑轮组机械效率”实验时,记录情况如表表格:
滑轮使用钩码重(N)钩码升高(m)弹簧测力计示数(N)绳自由端移动距离(m)机械效率(η)
一定、一动10.10.40.3
(1)在表格内填入机械效率的计算式及计算结果.
(2)在如图1中画出实验时细线的缠绕方式.
(3)若改用二个动滑轮二个定滑轮(如图2所示)来提升原来的重物,则弹簧秤上示数将变小(填变大、变小、不变,下同);此时滑轮组机械效率变小,其原因为有用功不变而额外功增加.
(4)本实验中若没有刻度尺测高度及绳自由端移动距离,则滑轮组机械效率应按
η=$\frac{G}{nF}$来计算.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图为列车上出售食品的手推车,若货物在车内摆放均匀,当前轮遇到障碍物C时,售货员向下按扶把,这是手推车可以视为省力杠杆,支点是A(写出字母).

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