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    【题目】如图所示，电能表的示数为kWh；若3min电能表表盘上的指示灯闪烁了60次，则这段时间内该用户消耗的电能为J，此时电路中的总功率为W．

    【答案】951.6；7.2×104；400
    【解析】从电能表上可以看出电能表的示数为09516，最后一位是小数，单位是kWh，故电能表的读数为951.6kWh；3000imp/kWh表示电能表每闪烁1次，电路中消耗1/3000kWh的电能，所以电能表闪烁60次用电器消耗的电能：W=60×1/3000kWh=0.02kWh=0.02×3.6×106 J=7.2×104 J，所使用用电器的总功率：P=W/t=7.2×104J/3×60s=400W．
    【考点精析】关于本题考查的电功率的计算公式，需要了解计算电功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中单位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）计算电功率还可用公式：P=I2R和P= U2/R才能得出正确答案．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】晓军从家中出发到车站，其中一半路程步行，一半路程骑自行车，路程与时间图象如图所示。则：

    （1）晓军骑车的是图中哪一段？

    （2）晓军骑车的速度是多少？

    （3）晓军从家到车站全程的平均速度是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究水沸腾时温度变化的特点

    （1）如图所示，是某小组安装的实验装置，合理的安装顺序是_______（填序号）

    ①烧杯和水②酒精灯③铁杆A和温度计（含纸盖）④铁圈B和石棉网

    （2）如表是小燕记录的实验数据：

    实验过程中，她发现在第3min时，水中的气泡在上升的过程中逐渐_______。（选填“变大”或“变小”）。

    （3）请将如图中的坐标系补充完整，并根据上表数据绘出水温与时间的关系图象__________。

    （4）由数据及图象可知，水沸腾时，继续加热，水的温度_______。

    （5）通过学习，小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是_______的道理（选填“保持大火”或“调为小火”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】上周学校购买了一批水龙头，据商家说其材料铜质的，实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法．他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没在水中，如图所示，这时弹簧测力计的读数为1.4N．（ρ铜=8.9×103kg/m3） 求：

    （1）每个水龙头的质量是多少？

    （2）这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大？

    （3）这批水龙头的密度是多少？商家的说法是否正确？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况，下列说法正确的是( )

    A. 甲、乙两车都在做匀速直线运动

    B. 前10 s内，乙车的人看到甲车向后退去

    C. 到达600 m处时，甲车用时比乙车用时短

    D. 在第20 s至第30 s之间，甲车的平均速度大于乙车的平均速度

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两灯的额定电压均为9V，测得其电流与电压变化的关系图像如图所示。则乙灯正常发光时的电阻是Ω；若将甲、乙两灯串联接入电路，则电路两端的电压最大为V，通电1min，两灯消耗的总电能最大为为 J。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，有两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑动变阻器，电源电压为6V．
    （1）本实验中应该选择规格为的滑动变阻器；
    （2）图甲中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整；
    （3）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是 ． 连接电路后，闭合开关，发现移动滑片时，电流表示数变大而电压表示数在减小，出现这种现象的原因是。重新正确连接好电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近6V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是；
    （4）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，并绘制了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图象如图丙所示，则小灯泡的额定功率为W．在多次测量中还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比（填“变大”、“变小”或“不变”），导致这一结果的原因是；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】现有电源、开关、电流表、电压表、灯泡、滑动变阻器各一个，其中灯泡的U﹣I图象如图所示．将这些元件用导线连成电路后，闭合开关，滑动变阻器的滑片从最左端向右滑动的过程中，电压表的示数从5V开始减小，电流表的示数从0.3A开始增大．下列结论正确的是（ ）

    A.电源的电压为5V
    B.小灯泡的最大功率为0.3W
    C.整个电路的最小功率是1.8 W
    D.滑动变阻器的最大阻值为20Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】交流与评估是科学探究的一个重要环节.光明中学的同学，利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录：

    实验小组

    钩码重G（N）

    动滑轮G′（N）

    拉力F（N）

    滑轮组的机械效率η

    1

    0.5

    0.4

    0.35

    47.6％

    2

    0.5

    0.4

    0.38

    43.9％

    3

    1

    0.6

    0.62

    53.8％

    4

    1

    0.8

    0.71

    46.9％

    5

    2

    0.6

    0.98

    68.0％

    6

    2

    0.8

    1.06

    62.9％


    请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：

    （1）实验中影响滑轮组效率的主要因素是什么？
    （2）1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的滑轮机械效率却不同，原因不可能是下列的（ ）
    A.滑轮的轮与轴间的摩擦力大小不同
    B.测拉力时没有使测力计匀速上升
    C.测拉力时拉力的方向没有竖直向上
    D.钩码被提升的高度不同
    （3）请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议（要求写两点）:

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