【题目】小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”.电源电压恒为4.5V,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”字样,可供选择的定值阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整___________.
(2)电路连接正确后,先用5Ω定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑片,此时电流表示数如图乙所示,则电路中的电流为_____A.再将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验,应将滑动变阻器的滑片向_____端(选填“左”或“右”)移动,直至电压表示数为_____V,并记录电流表示数.
(3)正确操作后,得到电流I随电阻R变化的图象如图丙所示,由图象可得出的结论是_____.
(4)该同学还想多测量几组数据,但是他不能选用的定值电阻是_____.
【答案】 0.4 左 2 在电压一定时,导体中的电流与电阻成反比 20Ω和25Ω
【解析】(1)此实验所用电路为串联,所以将滑动变阻器上面接线柱与电阻右侧接线柱相连,电压表应测量电阻电压,所以应将电压表的线接在电阻的右侧.
(2)由图乙可知,电流表的示数为0.4 A.
在探究电流与电阻的关系时,应控制电阻两端电压不变,更换为10 Ω的电阻时,分压变多,所以应让滑动变阻器分走一部分电压,故滑动变阻器的阻值应增大,所以滑片应向左滑动.
电阻两端电压:
(3)由丙图可知,电阻越大,电流越小,所以在电压一定时,导体中的电流与电阻成反比
(4)选用20Ω和25Ω的电阻时,不管怎么调节滑动变阻器的位置,电阻两端的电压总大于2 V,所以不可以被选用.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】2017年5月16日,ofo共享单车2万辆投放鄂州,极大地便利了鄂州市民的出行。使用者用手机扫车牌上的二维码,获取验证后自动开锁即可使用。关于单车的使用过程,下列说法正确的是
A. 车牌上的二维码是光源 B. 二维码上白色部分反射白光,黑色部分吸收光
C. 手机上的摄像头相当于一个放大镜 D. 扫码时二维码要位于摄像头一倍焦距以内
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,小明同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时:
(1)在竖立的玻璃板前 5cm 处放一只点燃的蜡烛 A,用玻璃板代替平面镜,主要是利用 玻璃板透明的特点,便于______;
(2)他再取一段未点燃的同样的蜡烛 B 放在像处,发现该蜡烛与蜡烛 A 的像完全重合,这 说明______;
(3)找到它在玻璃板后面的像后,用直线把蜡烛 A 和它的像的位置连接起来,用刻度尺测量它们到平面镜的距离相等,于是得出实验结论之一:像距与物距相等。你认为这种方法是 否合理?________ ,理由是____ ;
(4)实验中将玻璃板的上端向蜡烛 A 的方向倾斜,像的位置将会___________ (填“升高”或 “降低”)
(5)若用木板紧贴在玻璃板的背面,挡住玻璃板后面的光,人眼在玻璃板前________ (“能” 或“不能”)看见蜡烛 A 的像;
(6)实验后,对实验进行反思总结:为了使蜡烛 A 的像看起来更清晰,最好在__________的环 境中进行(“较亮”或“较暗”);如果有 3mm 厚和 2mm 厚的两块玻璃板,应选择______ mm 厚的玻璃板做实验。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一名体重为500N、双脚与地面接触面积为0.04m2的学生站在水平地面上,要用滑轮组在20s内将600N的重物匀速提升1m.
(1)他站在地面上时对地面的压强多大?
(2)画出滑轮组的绕线方式;
(3)若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%,拉力F多大?拉力的功率多大?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(1)如图甲所示在试管内装些水,用带玻璃管的胶塞塞住,在玻璃管口处放一个用纸做成小叶轮.加热试管使水沸腾,产生的水蒸气驱动叶轮转动.写出上述实验的能量转化过程_________.
(2)将汽车发动机的能量流向制成图,请根据图乙中给出的信息,计算该汽油机的效率为_____,用这台汽油机工作时,完全燃烧2kg的汽油可输出有用功_____J.请你写出一条提高汽油机效率的措施_____(q汽油=4.6×107J/kg)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】物理兴趣小组用如图所示的装置,对浸在液体中的物块所受到的浮力进行了探究。他用弹簧测力计挂着物块缓慢地浸入液体中,步骤如图A、B、C、D、E所示,并将弹簧测力计示数记录在下表中:
(1)分析_____两图可知,浮力的大小与物体排开液体的体积有关;比较DE两图可知,浮力的大小与物体排开液体的_____有关;分析C、D两图可知,浮力的大小与物体浸没在液体中的深度_____(选填“有关”或“无关”)。
(2)物块浸没在水中时受到的浮力为_____N,物块的体积为_____m3.(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg);
根据实验数据可求出盐水的密度为_____kg/m3。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(1)小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示.
①分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与__________________有关.
②为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用___________三个图的装置来进行比较.
③圆柱体浸没在水中时受到的浮力是_____N.
④用图示实验数据测出盐水的密度是______kg/m3.(g取l0N/kg)
(2).小明又利用弹簧测力计测量石块的密度,(ρ水=1.0g/cm3,g取10N/kg)
①用细线将石块挂在弹簧测力计上,弹簧测力计的示数如图所示,石块重______N。
②将石块浸没在水中,弹簧测力计的示数如图所示,石块受到的浮力F浮=_______N。
③石块的密度是=_________kg/m3;
④【拓展】完成上述实验后,小明又将挂在弹簧测力计下的石块浸没在不同液体中,收集了下表中的数据。
a将表格补充完整。
b分析上表,小明得出此装置可制作“密度计”的分度值是_________g/cm3。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(山东寿光东城初中九年级2017-2018学年度上学期期末模拟考试试题)如图所示,甲、乙两个完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为R甲、R乙的电阻丝,瓶中插入温度计a、b。(1)利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时,在两瓶中加入质量、初温均相同的煤油,闭合开关一段时间,可以通过温度计________情况,判断电阻丝产生热量的多少。此方案是探究________和时间相同时,电流通过电阻丝产生的热量与________大小的关系。
(2)在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体,且电阻丝的阻值R甲______R乙时,可以比较不同物质的吸热能力。若温度计a比温度计b温度升高得快,则甲、乙两瓶内液体的比热容关系是c甲______c乙。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学利用如图甲所示的电路来测量一个未知电阻的大小(电源电压3V,滑动变阻器标有“20Ω,1A”字样).
(1)如图甲所示,闭合开关后,发现电流表有示数,电压表示数为零,则电路故障可能是__________.
(2)断开开关,排除故障后再闭合开关,当滑动变阻器的滑片向左移动到某一位置时,电压表的示数为1.2V,电流表的示数如图乙所示,则图甲中未知电阻的阻值大小为 _______Ω.
(3)小明同学又设计了如图丙所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx的大小,其中R0是已知阻值的定值电阻,请在空格内把实验步骤补充完整:
①闭合S、S1 ,用电压表测出电源的电压记为U;
②______________ ,再用电压表测出待测电阻Rx两端的电压记为U1;
(4)请用测量值U、U1和已知阻值的电阻R0的符号写出待测电阻Rx的表达式:Rx=______________.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com