分析 解答此题的关键是掌握减小压强的方法.根据压强的定义式p=$\frac{F}{S}$可知,要减小压强有三种方法:一是当压力一定时,需增加受力面积;二是当受力面积一定时,需减小压力;三是在条件允许的情况下,可以同时减小压力,增大受力面积.同理,增大压强也有三种方法.
解答 解:
当人与桌子角发生碰撞受到的冲击力一定时,学习桌的四角做成圆弧形的,增大了与人体的接触面积,根据p=$\frac{F}{S}$可知,此时人体受到较小的压强,从而减小了人体因碰撞受到伤害.
答:学习桌的四角做成圆弧形,当压力一定时,通过增大受力面积减小了压强,从而减小因人体与之碰撞受到的伤害.
点评 此题主要考查的是减小压强的方法及其应用,在平时的学习过程中,要擅于运用物理知识来解释一些日常现象,从而为解答此类题积累经验.此题需要运用控制变量法分析解答.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 中学生脚的长度约为50cm | B. | 中学生的体重约为50N | ||
C. | 人站立对地面压强约为1.0×104pa | D. | 1标准大气压气压约为103pa |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小红在水中的腿变短了 | B. | 塔在水中的倒影 | ||
C. | 小明通过路灯后的影子边长 | D. | 小华的眼睛在放大镜下变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 2:1 | D. | 2:3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
电压U/V | 2 | 2.5 | 3 |
电流I/A | 0.22 | 0.24 | 0.26 |
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