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如图所示的是小涛在测量一个电路时的电表示数,请你判断下列说法中正确的是(  )
分析:首先由电表的表盘判断是电压表还是电流表.
电压表的读数:确定使用的量程,确定每一个大格和每一个小格各代表多少.
解答:解:电表的表盘上标有“V”表示电压表.
电压表使用的0~3V量程,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V,电压为2.3V.
故选D.
点评:物理中有很多的测量工具,掌握这些测量工具的使用和读数,电流表、电压表、电能表、刻度尺、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等等.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

小涛用伏安法测量某电阻R的阻值时,已连接如图甲所示电路:
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(1)同实验小组另一位同学又补了一根导线,使电路完整.请你在图中画出这根导线.
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(2)实验中滑动变阻器的作用是
 

(3)小涛正确操作测得数据如上表,电流表第3次示数如图乙所示,请你帮小涛填入表格的空格中.
(4)最终测得的电阻阻值为
 
Ω(计算结果保留一位小数).
试验次数 1 2 3
电压U/V 1.5 2.0 2.5
电流I/A 0.34 0.42  
(5)同样是测量R的阻值,另一个实验小组的小华只选用了电阻箱、电流表及电源各一个、开关和导线若干也能完成该实验:
①在右边空白处,画出小华的实验电路图.
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②说出实验的主要步骤:
 
③小华测电阻的方法是等效替代法,再举出运用此法的一个实例
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?松北区三模)小涛和小文在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时,利用一个开关、一个电流表、三节新的干电池、几个定值电阻以及若干条导线,进行了大胆的探究.如图所示是他们的实验电路图.
(1)小涛按照电路图正确地进行实验,在电源电压(两节干电池)不变的情况下,多次改变R1的阻值(第一次30Ω,第二次15Ω,第三次10Ω)得到了表一中的实验数据;小文在R1=10Ω和R2=15Ω不变的情况下,通过改变干电池节数(第一次一节、第二次两节、第三次三节)得到了表二中的实验数据.
实验次数 IA/A IB/A IC/A
1 0.1 0.2 0.3
2 0.2 0.2 0.4
3 0.3 0.2 0.5
表1
实验次数 IA/A IB/A IC/A
1 0.15 0.1 0.25
2 0.3 0.2 0.5
3 0.45 0.3 0.75
表2
从表一、表二中的实验数据可以看出,并联电路的电流规律是:
并联电路干路电流等于各支路电流之和
并联电路干路电流等于各支路电流之和

(2)乐于探究的小文说,由以上两表数据,结合相关条件,还可分别得出电流与电压、电阻的关系,请你写出能得出的定量关系.(要有具体分析过程)
(3)请你说出一条规范使用电流表的要求或注意事项.
电流表要串联在待测电路中
电流表要串联在待测电路中

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科目:初中物理 来源: 题型:

小涛测量某电阻Rx的阻值时,连接了如图所示的电路.
实验次数 1 2 3
U/V 1.5 2.0 2.5
I/A 0.34 0.42 0.5
(l)闭合开关前,滑片p应移到
A
A
端(选填“A”或“B”).
(2)实验中滑动变阻器的作用一方面能保护电路,另一方面
改变电阻两端电压
改变电阻两端电压

(3)小涛正确操作测得数据如表,则测得的阻值成为
4.7
4.7
Ω(结果保留l位小数);
(4)同样是测量R2的阻值,另一组的小华选用了一个电阻箱(阻值已知的可变电阻,用电阻符号表示)、一只电流表、电源(电压不变)、两个开关和导线若干,也完成了该实验.
①请你在虚线框内画出小华的实验电路图(实验中电路元件不能拆下):

②根据小华设计的电路,写出主要的实验步骤.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小涛测量某电阻Rx的阻值时,连接了如图所示的电路.
实验次数123
U/V1.52.02.5
I/A0.340.420.5
(l)闭合开关前,滑片p应移到______端(选填“A”或“B”).
(2)实验中滑动变阻器的作用一方面能保护电路,另一方面______;
(3)小涛正确操作测得数据如表,则测得的阻值成为______Ω(结果保留l位小数);
(4)同样是测量R2的阻值,另一组的小华选用了一个电阻箱(阻值已知的可变电阻,用电阻符号表示)、一只电流表、电源(电压不变)、两个开关和导线若干,也完成了该实验.
①请你在虚线框内画出小华的实验电路图(实验中电路元件不能拆下):

②根据小华设计的电路,写出主要的实验步骤.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年天津市河西区八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小涛测量某电阻Rx的阻值时,连接了如图所示的电路.
实验次数123
U/V1.52.02.5
I/A0.340.420.5
(l)闭合开关前,滑片p应移到______端(选填“A”或“B”).
(2)实验中滑动变阻器的作用一方面能保护电路,另一方面______;
(3)小涛正确操作测得数据如表,则测得的阻值成为______Ω(结果保留l位小数);
(4)同样是测量R2的阻值,另一组的小华选用了一个电阻箱(阻值已知的可变电阻,用电阻符号表示)、一只电流表、电源(电压不变)、两个开关和导线若干,也完成了该实验.
①请你在虚线框内画出小华的实验电路图(实验中电路元件不能拆下):

②根据小华设计的电路,写出主要的实验步骤.

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