序号 | 物体 | 底面积S/cm2 | 高度h/cm | 海绵被压下深度/cm |
1 | 甲合金圆柱体A | 10 | 5 | 0.5 |
2 | 甲合金圆柱体B | 10 | 10 | 1 |
3 | 甲合金圆柱体C | 20 | 10 | 1 |
4 | 乙合金圆柱体A | 10 | 5 | 1.5 |
5 | 乙合金圆柱体B | 10 | 10 | 3 |
6 | 乙合金圆柱体C | 20 | 10 | 3 |
分析 (1)实验中,通过海绵的形变程度反映压力的作用效果,是转换法的运用;
(2)分析实验1、2或4、5,找出控制量和变化时,再进一步确定压强大小与变化量的关系;
(3)根据控制变量法和转化法,结合题目内容分析解答;
(4)根据压强的公式p=$\frac{F}{S}$,结合重力与压力的关系,可进行一推导得出压强的表达式;根据实验中的条件可确定推导公式的适用范围.
解答 解:(1)由题意可知,该小组同学是通过海绵被压下深度来判断压强大小的,这是转换法的运用;
(2)分析实验1、2或4、5可以看出,圆柱体的材料密度相同,高度不同,对水平面的压强不同,故可得出结论:当圆柱体的材料密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的高度成正比.
(3)在探究实心圆柱体对水平地面的压强可能与圆柱体的高度的关系时,需要控制圆柱体的材料相同和底面积相同,属于控制变量法;
该小组同学是通过海绵被压下深度来判断压强大小的,这是转换法的运用;
(4)已知合金的密度为ρ,长方体铁块的高度为h,底面积为S,由压强的公式推导过程为:p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{ρVg}{S}$=$\frac{ρSgh}{S}$=ρgh.
该表达式适用的条件有:①固体密度必须是均匀;②固体形状必须是上下粗细相同的柱体;③所求压强必须是固体对水平面产生的压强,所以不能应用于各类固体压强的计算.
故答案为:(1)海绵被压下深度;(2)高度;(3)控制变量法;转换法;(4)p=ρɡh;不能.
点评 在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中,重点考查了控制变量法和转换法的运用,对实验结果的归纳与分析,以及对压强公式的推导与灵活运用等.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人耳听不到次声波,是因为响度太小 | |
B. | 声音的音色不同,传播速度不同 | |
C. | 声控开关是通过音调来控制电路的 | |
D. | 乐队演出时,可通过音色来识别乐器 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 当我们用手将其捏开时,它是省力的 | |
B. | 当我们用其夹住物品时,它是费力的 | |
C. | 无论用手将其捏开还是夹住物品时.它都是省力的 | |
D. | 无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是费力的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 茂密的树林下常看到圆形光斑--光的直线传播 | |
B. | 平静的水面出现岸边景物的倒影--平面镜成像 | |
C. | 潭清疑水浅--光的反射 | |
D. | 雨后彩虹--光的色散 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 木块在Q点静止时,受到三个力的作用 | |
B. | 木块在斜面上所受摩擦力方向始终沿斜面向下 | |
C. | 木块能冲上斜面主要是惯性作用的结果 | |
D. | 在此过程中木块减少的动能一部分转化为木块的重力势能,一部分因摩擦生热转化为内能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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