分析 (1)(2)在实验中,减小误差的有效途径是多次测量求平均值;在求平均值时,要先对所有数据进行判断,把错误数据删除,然后进行平均,并且平均值的有效数字与原始数据保持一致;
(3)秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.
解答 解:
(1)由题中测量数据知:数据3.41cm与其余3次记录的数值偏差太大,此测量数据是错误,要把该数据去掉;
(2)物体的长度为:$\frac{2.41cm+2.42cm+2.41cm}{3}$≈2.41cm;
(3)由图知,内侧指针指在1以后接近2,表示1min且超过1.5min,外侧指针指在39和40中间小格处,表示39.8s,所以停表的读数为1min39.8s.
故答案为:(1)3.41cm;要;(2)2.41cm;(3)1min39.8s.
点评 (1)用刻度尺多次测量物体长度时,要去掉出现错误的测量数值,求剩余正确数值的平均值作为测量值,这样测量值更接近物体长度的真实值;
(2)在日常生活、物理实验和体育活动中经常使用秒表、停表等,我们要熟练掌握其使用和读数方法.
科目:初中物理 来源:2017届山东省诸城市九年级下学期第一次学情检测物理试卷(解析版) 题型:选择题
一束光从水中斜射入空气中时,发生了反射和折射现象.下列光路图能正确表示这一现象的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 大于ν | B. | 小于ν | C. | 等于ν | D. | 无法确定 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
液体名称 | 实验次数 | 液体质量m/g | 液体初温t1/℃ | 液体末温t2/℃ | 升高的温t2-t1/℃ | 通电时t/min |
水 | 1 | 100 | 20 | 38 | 18 | 4 |
2 | 100 | 20 | 56 | 36 | 8 | |
煤油 | 3 | 100 | 20 | 29 | 9 | 1 |
4 | 100 | 20 | 56 | 36 | 4 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙两车都在做匀速直线运动 | |
B. | 前10s内,乙车的人看到甲车向后退去 | |
C. | 在600m处,甲车用时比乙车用时短 | |
D. | 在第20s至第30s之间,甲车的平均速度大于乙车的平均速度 |
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