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    【题目】如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管。闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，下列说法正确的是（　　）

    A. 电压表示数变大，电流表示数也变大

    B. 电压表示数变小，电流表示数也变小

    C. 螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变小

    D. 螺线管上端是S极，弹簧测力计示数变大

    【答案】C

    【解析】试题分析：由图知道，定值电阻R0与滑动变阻器、螺线管串联，电压表测量的是R两端的电压；当将滑动变阻器的滑片P向右滑动时，滑动变阻器R阻值变小，由串联电路电阻的特点可知，则电路中的总电阻变小，电路的电流变大，由串联电路分压特点得电压表示数变小，通电螺线管的磁性增强，由右手螺旋法则判断螺线管的上端为N极，和上面的磁极相互排斥，通电螺线管的磁性增强，排斥力变大，弹簧测力计示数变小。故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，得到的实验数据如下表：

    (1)实验中，记录加热时间的目的是________________。

    (2)分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的_____有关；分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是升高相同的温度时，____________________的热量不同。

    (3)如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，_______温度升高得多。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】工人师傅用如图所示的滑轮组，将重为800N的重物缓慢匀速竖直提升3m，人对绳的拉力F为500N，不计绳重和滑轮转轴处的摩擦，则（ ）

    A. 绳子自由端移动的距离为9m B. 动滑轮的重力为200N

    C. 人通过滑轮组做的有用功为2400J D. 滑轮组的机械效率为53.3%

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。其原理是：在房间地而装饰层下铺设散热管道，通过管道内的热水散热提高室温。当供水温度为45℃时，单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关系见下表：

    (1)若该地暖系统的总水量为2×103 kg，将全部的水从5℃加热至45℃，水至少需要吸收多少热量?[c水=4.2×103J/ (kg·℃)]

    (2)某家庭木地板的面积为80m2，散热管材料为聚丁烯(PB)，供水温度为45℃，则该供暖系统每小时的散热量为多少焦耳?

    (3)“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外，你认为还与哪些因素有关?请至少写出两点。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】假如你在沿直线行驶的汽车车厢里做一小实验，使手中的一个小球下落，如图所示，那么，小球将会落在

    A. A处 B. B处 C. C处 D. 无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压和电灯L的电阻均保持不变。当开关S闭合后，在变阻器滑片P从中点向下滑动的过程中，下列说法正确的是

    A. 电压表的示数变大 B. 电灯L的亮度变暗

    C. 电流表A1的示数变小 D. 电流表A2的示数不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的图象分别是家庭电路中的两个白炽灯泡L1、L2的U﹣I图象。由这两条曲线可知，当灯泡两端电压增大时，灯丝的电阻也随着增大，而电阻是导体本身的一种性质与电压、电流无关。对此你如何解释？_____。在确保电路安全的前提下，将灯泡L1、L2串联在电路中，则电源电压最大为_____V。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】地球附近物体都要受到重力，小李同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。

    （1）如图是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的分度值是_____N，请将此时测力计的示数填入表中空格处，这个数值应填_____N．请你根据表中实验数据，在如图中做出重力随质量变化的图象

    （____）

    次数

    1

    2

    3

    4

    质量m/kg

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    重力G/N

    1

    ——

    3

    4

    （2）由图象可知物体的重力跟物体的质量成_____，你认为在太空站工作时，用同样的器材_____（选填“能”或“不能”）完成该探究。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的装置“探究摩擦力跟压力大小的关系”：

    ①实验时，拉动木块在水平木板上做________运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小.

    ②某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示，此时木块受到摩擦力为________N.

    ③改变木块上所加砝码的个数进行多次实验，记录的数据如表所示，

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    压力F/N

    3

    4

    5

    6

    7

    摩擦力f/N

    0.6

    0.8

    1.0

    1.2

    1.4

    分析图象可知：当接触面的粗糙程度一定时，滑动摩擦力________．

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