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    5．19世纪末汤姆孙发现了电子，人们开始研究原子内部结构．科学家提出了许多原子结构的模型，到现在最为大家接受的原子结构与如图中哪个模型最相似（　　）
    A．
    葡萄干布丁模型    		B．
    熟鸡蛋模型    		C．
           西瓜模型    		D．
           行星模型

    分析 根据α粒子散射实验，卢瑟福提出了原子核式结构模型，分析图示情景，然后答题．

    解答 解：卢瑟福提出了原子的核式结构模型，原子由位于原子中心的原子核与核外绕原子核运动的电子组成，其结构与太阳系行星模型相似，故D正确；
    故选D．

    点评 本题考查了原子的核式结构模型，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．体育课上小张推铅球，铅球离开手后继续运动，是因为铅球具有惯性．铅球最终会落向地面是因为铅球受重力的作用，铅球落向地面的过程中重力势能转化为动能．铅球落到地面时，将地面砸出了一个小坑，这说明力能改变物体的形状．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．2015年12月29日，中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功将高分四号卫星送入太空，为中国航天“十二五”宇航发射画下了圆满句号．长征三号乙运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值；在加速起飞阶段，燃料的化学　能最终转化为火箭的机械能．起飞阶段，相对火箭，卫星是静止的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列做法符合安全用电原则的是（　　）
    A．现代建筑安装避雷针B．电机的金属外壳没有连接地线
    C．在输电线上晾衣服D．在高压电线下钓鱼

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．利用如图所示的装置来“探究杠杆的平衡条件”．

    （1）若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向右（填“左”或“右”）调节，以杠杆在水平位置平衡．
    （2）调节完毕后，当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的D点挂4个质量相同的钩码，才能使杠杆恢复在水平位置平衡．当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，那么杠杆右（填“左”或“右”）升高．
    （3）实验中若不在D点挂钩码，而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡，为使弹簧测力计的示数最小，应使弹簧测力计挂在A点，且拉力的方向是竖直向上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．选项中各种电器设备工作时的基本原理，可以通过如图所示物理原理图说明的是（　　）
    A．
       电话听筒    		B．
        手摇发电机    		C．
             动圈式扬声器    		D．
                 电饭锅

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．LED手电因其发光效率高、亮度强越来越受到人们的欢迎．如图所示的LED手电有5个LED灯泡．使用时，闭合开关，5个LED灯泡同时发光；断开开关，5个LED灯泡同时熄灭．若将其中任意一个灯泡取下，开关的控制效果以及其它灯泡的发光情况均不受影响．请你尝试画出该LED手电的内部电路图．（LED灯泡用一般的灯泡符号表示即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在探究凸透镜成像规律实验中，光屏上得到了一个清晰的像（光屏上像未给出），如图甲所示：
    （1）光屏上所成像应是倒立、放大（放大/缩小）的实像，利用这一规律制成的是投影仪（照相机/投影仪），若实验中将光屏换成平面镜，则从侧面不能（选填“能”或“不能”）看到清晰、倒立的烛焰像．
    （2）实验过程中，蜡烛在燃烧中不断缩短，导致光屏上的像向上移动．为使像重新回到光屏中央，应将凸透镜向下（向上/向下）移动．
    （3）像重新回到了光屏中央后，若将一眼镜片放在凸透镜前（如图乙所示），光屏上的像变模糊了，只向右移动光屏，像又清晰了，由此可判定该镜片是凸透镜，该同志是远视（近视/远视）眼．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小芳的妈妈每年春天都要腌制一些咸鸭蛋，为了帮妈妈减轻些负担，小芳提前配置了一定浓度的盐水．她想知道所配制的盐水密度，就利用天平和量筒进行了测量． 
    （1）小芳把天平放在水平台上，将游码拨到标尺左端的零刻度处后，发现天平指针如图甲所示，她应将平衡螺母向左（填“左”或“右”）调节，使天平平衡．
    （2）然后小芳进行了测量，步骤如下：
    ①用调节好的天平测得空烧杯的质量m1；
    ②在烧杯中倒入适量盐水，测得烧杯和盐水的总质量m2，如图乙所示；
    ③把烧杯中的盐水倒入量筒中，测得盐水的体积V，如图丙所示；
    ④根据图中数据请你帮小芳同学把如表填写完整：
    空烧杯的质量m1/g量筒中盐水的体积
    V/cm3    		烧杯和盐水的总质量m2/g盐水的密度
    ρ/g•cm-3
    3040761.1
    （3）经分析，小芳认为以上方法测出的盐水密度值比真实值偏小（选填“偏大”或“偏小”）．
    （4）为减小误差，小芳又对上述实验步骤进行了改进，你认为她的改进是去掉步骤①，在步骤③和④间增加一步骤：测出烧杯和剩余盐水的总质量m3．

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