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在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中:(1)如图所示的电路未完成连接,请你将电路连接完整(用笔划线代替导线。)

(2)实验数据记录如下:

分析表1数据,可以得出的结论是:_______________________________________ 。
分析表2数据,可以得出的结论是:___________________________________________ 。
(1)

(2)电压一定时,电流与电阻成反比;
电阻一定时,电流与电压成正比
(1)在此实验中,电压表要与导体并联,测导体两端的电压;电流表要与导体串联,测通过导体的电流;滑动变阻器要串联在电路中调节导体两端的电压,要连接上面一接线柱和下面一接线柱.
故答案为:

(2)从表1可以看出,保持电压为3V不变,当电阻增大到原来的2倍、3倍时,导体中的电流减小为原来的1/2、1/3;所以可以得出,电压不变,导体中的电流与导体的电阻成反比;
从表2可以看出,保持电阻为20Ω不变,当电压增大为原来的2倍、3倍时,导体中的电流也增大为原来的2倍、3倍,所以可以得出,电阻不变时,导体中的电流与导体两端的电压成正比.
故答案为:电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比;电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

氢气是有巨大发展前景的绿色能源。有人设想用电解水的方法制取氢气,作为开发氢能源的一种途径,并做了如下实验,让我们来考察实验结果,看这样做是否可行。
(1)实验表明在电压为220V、电流为2A的条件下,通电20min可以电解9g的水,求电解这些水所消耗的电能?
(2)已知氢气热值为2×108J/kg,若使电解9g水所产生的氢气完全燃烧,(注意水在通电的条件下可以产生氢气和氧气,切记、切记)则氢气完全燃烧能产生多少热量?
(3)根据以上计算结果分析,用这种电解水的方法开发氢能源是否可行,并说明理由。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图28所示,电源电压保持不变。只闭合开关S1时,电压表V的示数为U1,电阻R1消耗的功率P1=3W;只闭合开关S2、S3时,电压表V的示数为U2,电流表A1和A2的示数分别为I1和I2;已知U1:U2 =1:3,I1:I2 =4:1,求:
(1)电阻R2和R3的比值;
(2)只闭合开关S1时,电路消耗的总功率;
(3)通过开关的断开与闭合电路消耗的最大功率。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示电路,电源电压U0不变,初始时滑动变阻器的滑片P在最右端,但由于滑动变阻器某处发生断路,合上电键后滑片P向左滑过一段距离后电流表才有读数。且电压表读数Ux、电流表读数Ix的关系如图所示,则

(1)根据图象可知:断点位置在x等于     cm处,电源电压U0等于    V;
(2)电阻R等于多少欧姆?
(3)从断点处滑片P向左滑动的过程中,该滑动变阻器滑片P每滑动1cm的阻值变化
为多少欧姆?该滑动变阻器电阻丝没有断路时的总电阻值是多少欧姆?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

某导体两端的电压为3伏,通过的电流为0.3安,则10秒内通过它的电量为     库,电流所做的功为     焦。若把它接在6伏的电源两端,通过它的电流将     (选填“变大”、“不变”或“变小”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(7分)下图是我市江滩风景区风力发电的情景,该地区空气密度为1.3Kg/m3,一台风车的轮叶转动时可以形成面积为1m2的圆面。下表给出了在不同风速下一台风车获得的能量,当风力强劲时这些风车提供的电能既能让节能景观灯正常发光,同时还可以将电池充满电。风力不足时,由风力发电系统和蓄电池共同给景观灯通电,为景区照明。

平均风速(m/s)
5
10
15
20
25
30
1s内获得的能量(×104J)
4
8
12
16
20
24
 
(1)若风速为10m/s,则1分钟内有多少千克的空气流冲击风车轮叶转动形成的圆面?
(2)若此地年平均风速为10m/s,10台这样的风车一年(工作时间按4000h计算)获得的风能相当于完全燃烧多少千克煤?(煤的热值为3×107J/Kg)
(3)若某时间内风力强劲,风速为15m/s,一台风车工作1小时所产生的电能供30只电能耗尽状态的“24V 10Ah”的高能蓄电池充满电,求这台风车发电的效率。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

图所示的电路中,电源两端电压保持不变,当开关S闭合时,灯L正常发光。如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动时,电压表的示数将      灯L亮度将          .  

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两只定值电阻,甲标有“10Ω、1A”,乙标有“15Ω、0.6A”,把它们串联起来,两端允许的最高电压是(  )
A.10VB.15VC.19VD.25V

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(6分)某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示,电源电压为4.5V且不变,电压表量程“0~3V”,电流表量程“0~0.6A”,滑动变阻器R的规格为“15Ω lA”,灯泡L标有“3V 1.5W”字样(忽略灯丝电阻变化),在不损坏电路元件的情况下求:
 
(1)滑动变阻器阻值变化的范围
(2)灯泡的最小功率
(3)该电路的最大功率

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