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16.如图所示,a,b是两种物质质量与体积的关系图象,分别用a、b两种物质制成质量相等的甲、乙两实心物体,浸没在水中.松手稳定后(  )
A.甲下沉,甲受到的浮力小B.甲漂浮,甲受到的浮力大
C.乙下沉,乙受到的浮力小D.乙漂浮,乙受到的浮力大

分析 由图象中数据可求得物体密度与水的密度关系可知两物体在水中的状态;
根据物体的浮沉条件判断两物体的浮力大小关系.

解答 解:
由图可知:ρa=$\frac{{m}_{a}}{{V}_{a}}$=$\frac{3g}{2c{m}^{3}}$=1.5g/cm3;ρb=$\frac{{m}_{b}}{{V}_{b}}$=$\frac{1.5g}{3.0c{m}^{3}}$=0.5g/cm3
所以,根据物体的浮沉条件可知:用a、b两种物质制成质量相等的甲、乙两个实心物体,放入足够多的水中,甲放入水中会沉下去,乙会浮在水面;故BC错误.
根据物体的浮沉条件可知,F浮甲<G,F浮乙=G
由于甲、乙两个实心物体质量相等,所以G=G
比较可知,F浮甲<F浮乙.故AD正确.
故选AD.

点评 本题利用图象法求得物体的密度,根据密度公式及物体的浮沉条件进行分析求解;图象法是物理学中常用方法,在学习中应注意如何读出图象中告诉的有用信息并能加以利用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图是某科技馆的一个人体静电表演装置,采用可靠性高的静电发生器与表演球相连接.静电发生器启动后,手触摸金属球,本来垂披的头发如同仙人球的刺一般直立起来,这是由于头发表面有分泌物而具有微弱的导电性,积累的同性电荷相互排斥(选填“吸引”或“排斥”),头发就会呈现出“怒发冲冠”的样子.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.重力对人类是十分重要的,如果没有重力,下列情况不可能发生的是(  )
A.茶杯里的水倒不进嘴里
B.用手轻而易举地托起一辆汽车
C.人轻轻一跳会离开地球
D.将桌面一角抬起,桌上的东西立即滑下

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,两手用力捏住铅笔,使它彼此静止,下列说法正确的是(  )
A.两手指受到的压力相同,右边手指压力的作用效果更明显
B.两手指压力的作用效果相同,右边手指受到的压力较大
C.两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大
D.两手指受到的压强相同,左边手指受到的压强较大

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中,某小组利用如图A所示装置测得了四组数据,如下表所示.
试验次数钩码重G/N钩码上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm
1321.26
2351.215
3381.226
43101.230
(1)前三次实验中,第3(测力计移动的距离) 次实验数据明显出现错误,应当剔除.
(2)第四次实验中,有用功是0.3 J,滑轮组的机械效率为83.3%.
(3)根据以上信息,请判断:该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与钩码上升的高度 是否有关.
(4)小红在以上实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图B所示.
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变力的方向;
②当两位同学使用各自的滑轮组提升同一重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率相同 (填“相同”或“不相同”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列装置中,利用电磁感应原理的是(  )
A.
动圈式话筒
B.
扬声器
C.
电磁继电器
D.
电动机

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.用蓄电池驱动的电动自行车,电源电压恒为24V,当它在水平路面上以V=36km/h的速度匀速行驶时,电流表示数为5A,驱动电机的输入功率是120W;此电动车行驶10分钟消耗的电能为7.2×104J,若驱动电机将输入功率的90%的转化为机械功率,则电动自行车所受阻力为10.8N.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.(1)如图所示,该弹簧测力计所测量力的大小不能超过5N,在使用前若指针没有指在零刻度线处,则需先调零;物体M的重力大小为2N.
(2)有一个弹簧测力计,弹簧及其构件完好.由于某次错误的使用,使弹簧测力计的指针再也无法回复到零刻度线,只能校到0.2N处,你估计具体的错误可能是测量的力超过测力计量程.这个弹簧测力计还能用吗?能(填“能”或“不能”).如果用它测力时,读数为3.6N,那么这个力的大小实际为3.4N.
(3)使测力计内弹簧伸长的力是C
A.物体的重力   
B.物体和测力计的总重力
C.物体对弹簧的拉力    
D.弹簧对物体的拉力.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.如图是实验小组做的“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验

(1)为保证实验成功,每次都应用弹簧测力计拉着木块沿水平方向作匀速直线运动,并在此过程中读出弹簧测力计的示数,根据二力平衡原理,可知摩擦力大小与拉力相等.
(2)比较实验一、二,可以得出的结论是压力一定时,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
(3)若要研究滑动摩擦力大小与压力大小有关,应当选择第一、三两次实验,可以得到的实验结论是在受力面积不变时,滑动摩擦力与压力大小有关.
(4)小张看到这个实验过程后发现实验存在着两处明显的不足,请你帮忙写出来:
①木块做匀速直线运动不易控制.
②测力计在运动中读数误差较大.

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同步练习册答案