【题目】在测标有“2.5V”、正常发光时电阻约为8Ω的小灯泡功率的实验中
(1)如图甲所示,某同学连接的电路有一处错误,请帮他指出来:_____。
(2)这位同学把错误改正后,闭合开关,发现电流表、电压表都有示数,但却观察不到小灯泡发光,则可能的原因是_____(填选项序号)。
A.小灯泡断路
B.小灯泡短路
C.变阻器最大阻值较大
D.变阻器最大阻值较小
(3)某一时刻,电流表、电压表示数如图乙所示,则此时小灯泡的功率为_____W。
(4)本实验中,不能完成的任务是_____(填选项序号)。
A.测量小灯泡电阻
B.探究小灯泡亮度与实际功率的关系
C.探究小灯泡功率与电压的关系
D.探究感应电流产生的条件。
【答案】电压表的正负接线柱接反了 C 0.546 D
【解析】
(1)电流应从电表的正接线柱流进,负接线柱流出,由此分析解答;
(2)电流表、电压表都有示数,说明电路中连接正确,小灯泡发光可能是电路中电流过小造成的,由此分析解答;
(3)根据电压表和电流表的量程和分度值读出灯泡两端电压和通过灯泡的电流,由 计算灯泡的功率;
(4)根据实验电路图分析各选项。
(1)由实物图可知,电流从电压表的负接线柱流进,正接线柱流出,所以连接的电路错误是电压表的正负接线柱接反了;
(2)闭合开关电流表、电压表都有示数,说明电路中连接正确,小灯泡发光可能是电路中电流过小造成的,因为闭合开关前变阻器的滑片滑到了最大值处,所以可能是变阻器的最大值太大了,故选C;
(3)由图乙知,电流表量程0﹣0.6A,分度分度值0.02A,所以通过灯泡的为0.26A,电压表使用0﹣3V量程,分度值0.1V,灯泡两端电压为2.1V,
所以灯泡此时的电功率:;
(4)图中能测出灯泡两端电压和通过灯泡的电流,
A、由欧姆定律可计算出灯泡的电阻,故A可以完成;
B、由可以计算灯泡的实际功率,实验中可以观察灯泡的亮度,所以B可以完成;
C、由可以计算灯泡的实际功率,所以C可以完成;
D、探究感应电流产生的条件,需要有磁场,所以D不能完成。
故选D。
故答案为:电压表的正负接线柱接反了;C;0.546;D
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【题目】如图所示,小刚在做探究凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处,移动光屏至80cm刻度线处,在光屏上得到烛焰清晰的像。以下说法正确的是
A. 此时光屏上成倒立缩小的实像
B. 此成像原理可以应用在放大镜上
C. 保持凸透镜位置不变,将蜡烛向左移动,光屏也要向左移动才能在光屏上得到一个清晰的像
D. 保持蜡烛和光屏的位置不变,将凸透镜在蜡烛与光屏之间移动,不可能再次在光屏成清晰的像
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【题目】如图所示,工人用150N的拉力通过滑轮组吊起质量为20kg的箱子。若箱子被匀速竖直提升了2m,不计绳重和摩擦,g取10N/kg,则( )
A. 箱子的重力势能增大
B. 动滑轮的重力为100 N
C. 工人施加的拉力做的功为300 J
D. 滑轮组的机械效率为66.7%
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【题目】如图所示,平底烧瓶的底面积为50cm2,内装400mL煤油,煤油的深度为10cm,烧瓶放置在表面积为100dm2的水平桌面上,容器自重和容器的厚度均可忽略不计(g=10N/kg,煤油的密度ρ煤油=0.8×103Kg/m3,)。试求:
(1)煤油对烧瓶底的压力;
(2)桌面受到的压强。
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【题目】某实验小组从下面的比热容表中了解了不同物质的比热容后,通过实验比较煤油和水的吸热本领,他们分别用两支相同的试管装上_____相等的煤油和水,用相同的热源在相同的条件下分别对试管加热,并绘制了如图所示的液体温度随加热时间变化的图象,表示煤油的温度随加热时间变化关系的图象是_____(填“甲”或“乙”)。
物质 | 比热容 |
煤油 | 2.1×103J/(kg℃) |
水 | 4.2×103J/(kg℃) |
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【题目】在“探究杠杆平衡条件”的实验中
(1)把质量分布均匀的杠杆中点作为支点,其目的是消除_____对实验的影响;
(2)如图1所示,是已经平衡的杠杆,若在两侧的钩码下再各增加一个相同的钩码,杠杆会失去平衡,那么只需将_____(选填下列序号),杠杆就会重新平衡;
①左侧钩码向左移动4个格 ②2右侧钩码向左移动2个格 ③平衡螺母向左适当调节
(3)小明改用弹簧测力计做实验,如图2所示,使杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数_____1N(选填”大于”,“小于”或“等于”)。(每个钩码0.5N)
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【题目】如图所示,R0为定值电阻,R1为滑动变阻器,V1、V2为实验室用电压表(接线柱上标有“﹣”、“3”、“15”),闭合开关后,调节滑片P,使两电压表指针所指位置相同。下列说法中正确的是( )
A. 电压表V1与V2示数之比为1:5
B. 通过两电阻电流之比4:1
C. R0与R1两端电压之比为1:5
D. R0与R1的阻值之比为1:4
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【题目】如图,双肩书包、签字水笔、有订书钉的订书机,都是大家熟悉的学习用品,这些用品的设计制造和使用包含着许多物理知识的应用。试举三例说明。
示例:笔卡(笔的挂钩),对衣物或书本的压力大,滑动时摩擦力大,可防止笔的意外脱落。(此例不可再用)
(1)_____
(2)_____
(3)_____。
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【题目】我们生活在电磁波的海洋中,当需要防止电磁波干扰时,通常用金属壳将电磁波与需加以屏蔽的区域隔开,避免电磁波进入,这种做法就是电磁屏蔽。中国科技馆有一个金属小屋,侧面的大窗上镶嵌着一块电磁屏蔽玻璃,如图所示。请你自选器材设计一个实验,检验这块电磁屏蔽玻璃是否能够屏蔽电磁波。写出实验步骤和判断方法。
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