关于接收无线电波的过程，下列说法正确的是（ ）
A. 接收无线电波→检波→高频放大→调谐→低频放大
B. 接收无线电波→调谐→高频放大→检波→低频放大
C. 接收无线电波→高频放大→调谐→检波→低频放大
D. 接收无线电波→低频放大→调谐→检波→高频放大
天天向上口算本系列答案科目：初中物理 来源：2017-2018学年北京课改版八年级物理 5.3滑轮 同步测试 题型：填空题
如图所示，用F为30N的拉力，通过滑轮组拉着重为300N的物体，在水平面上以0.5m/s的速度向左匀速直线运动．则拉力F的速度为________ ，物体受到的摩擦力大小为________ N．（不计绳和滑轮的重力以及滑轮轴承和滑轮与绳子之间的摩擦力）
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科目：初中物理 来源：江苏省盐城市2018届九年级中考物理模拟试卷 题型：单选题
“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗，对这段诗中所描述的物理现象理解正确的是（ ）
A. “缥缈的雾”是汽化现象 B. “晶莹的露”是液化现象
C. “凝重的霜”是凝固现象 D. “轻柔的雪”是熔化现象
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科目：初中物理 来源：2017-2018学年苏科版八年级下册物理第六章第四节 密度知识的应用 同步测试 题型：单选题
量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，这主要是因为（ ）
A. 实验中，细高的量筒便于操作
B. 细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度
C. 细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数
D. 粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数
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科目：初中物理 来源：教科版物理九年级下学期 10.2 电磁波的应用 同步练习 题型：填空题
如图所示，是我们听到中央人民广播电台新闻的过程示意图，则图_______是电台的发射示意图，图________是收音机的接收示意图。
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科目：初中物理 来源：教科版物理九年级下学期 10.2 电磁波的应用 同步练习 题型：单选题
关于电磁波与信息技术，下列说法中正确的是（ ）
A. 电磁波只能传递信息，不能传递能量 B. 不同波长的电磁波在空气中传播的速度不同
C. 无线电波是电磁波，可见光不是电磁波 D. 日常生活使用的手机既能发射电磁波也能接收电磁波
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科目：初中物理 来源：2017-2018学年苏科版八年级下册物理第十章第二节 液体的压强 同步测试 题型：实验题
如图所示，小华把一纸条靠近嘴边，在纸条的上方沿水平方向吹气时，纸条会向______ （选填“上”或“下”）飘．这是因为纸条的上方空气流速大，压强______ ．
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科目：初中物理 来源：苏科版2017-2018学年九年级物理 第十二章 第二节 内能、热传递 同步测试卷 题型：计算题
某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，煤的热值约为3×107J/kg。求：
(1)煤完全燃烧产生的热量；
(2)经过6min时间加热，水所吸收的热量；
(3)煤炉烧水时的热效率。
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科目：初中物理 来源：江苏省盐城市2018届九年级中考模拟（8）物理试卷 题型：单选题
柴静录制的纪录片“苍穹之下”使人们对雾霾有了更清晰的认识．“霾”是指大量烟、尘等微粒悬浮空中而形成的空气浑浊现象，它和“雾”一起称为“雾霾”．有关雾和霾的说法正确的是（ ）
A. 雾是液化现象引起的，液化过程中要吸收热量
B. 霾是扩散现象引起的，是分子无规则运动的结果
C. 汽油燃烧将内能转化成化学能，燃烧不充分排出的尾气是造成霾的原因之一
D. 电能清洁无污染，因此电动汽车的开发利用将有效减少霾的产生
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