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    2．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，现有一蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上．池中水深2m，则蜻蜓在水中的像距水面（　　）
    A．2 mB．1.4 mC．0.6 mD．2.6 m

    分析 平静的水面相当于平面镜，依据平面镜成像的特点可知，成的像是虚像，像与物到镜面的距离相等来解答此题．

    解答 解：平静的水面相当于平面镜，若蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上，根据物像到平面镜距离相等，所以蜻蜓在水中所成的像距水面的距离也为0.6m．
    故选C．

    点评 针对此类型的题目，要明确谁是反射面，然后根据物像到反射面的距离相等，进行分析解答，不要被题中“池中水深2m”这个无关的条件所干扰．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如果没有重力，下列说法错误的是（　　）
    A．河水不再流动，也没有了瀑布B．人轻轻一跳就会离开地球不回来
    C．杯中水倒不进嘴里D．物体将失去质量

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．某同学在用一个长方体木块、一个金属块、长木板、毛巾、弹簧测力计“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，进行了分别如图（a）、（b）、（c）、（d）所示的操作：

    （1）实验中用弹簧测力计拉动木块，它的目的测量摩擦力，它根据二力平衡的原理；在本实验中使用它时，应使它拉着木块沿水平方向匀速拉动．
    （2）比较图（a）和（b）可以得到的结论是：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
    比较图（a）和（c）可以得到的结论是：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    比较图（a）和（d）可以得到的结论是：滑动摩擦力的大小与接触面积无关．
    （3）综合（2）中的结论，可以得到的结论是：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、压力的大小有关，与接触面积大小无关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．在“探究二力平衡的条件”实验中，甲、乙两组同学分别实验，

    （1）甲组同学实验中，在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反（选填“相同”或“相反”），并通过调整钩码的数量来改变两端F1、F2的大小．当两端所加钩码的质量相等（选填“相等”或“不相等”）时，木块静止；
    （2）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，甲组同学进行如下操作：旋转（选填“挤压”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡．
    （3）在卡片平衡时，甲组同学将小卡片剪成两半，会发现两半卡片，这是为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡．
    （4）乙组同学将木块放在水平桌面上，如图乙所示的实验，同学们认为甲组同学的实验优于乙组同学的实验．其主要原因是C
    A．小卡片是比较容易获取的材料        B．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
    C．减少了摩擦力对实验结果的影响     D．小卡片容易扭转．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示，轻质杠杆OB静止于水平位置上，且OA=AB，物体C所受的重力为100牛，则力F为50牛，是省力（选填“省力”或“费力”）杠杆．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图是一种可粗略测量气温的装置，我们可以根据玻璃管中液面的高度变化来测量空气温度，当气温上升时，玻璃管中的液面会下降（上升、下降、不变），它是利用气体（选填“气体”或“液体”）的热胀冷缩的原理工作的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．如图，当滑动变阻器的滑片P滑动时，电流表示数的变化是（　　）
    A．P向上滑时，电流表示数变大
    B．P下滑动时，电流表示数变大
    C．无论P向上向下滑动，电流表示数都减小
    D．P由上向下滑动，电流表示数先变小再变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．使用刻度尺前，应先观察刻度尺的零刻度线是否磨、量程和刻度线是否磨损．测量结果既要有准确值，又要有估计值，还要有单位．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．考试铃声是由物体的振动产生的，铃声通过空气传入我们的耳朵，考场周围禁止鸣笛是在声源处控制噪声．

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