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19.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  )
A.物体吸收热量,内能一定增加,同时温度一定升高
B.物体的内能与温度有关,只要温度不变,内能一定不变
C.物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加
D.热传递过程中,高温物体将温度传递给低温物体

分析 (1)晶体熔化过程中,吸热但温度不变;
(2)物体的内能与质量、温度有关;
(3)做功和热传递都能改变物体的内能;
(4)热传递过程中,传递的是热量,不是温度;

解答 解:A、物体吸收热量,内能一定增加,但温度不一定升高,如晶体的熔化过程,故A错误;
B、物体的内能与温度有关,温度不变,内能可能是改变的,如晶体的熔化过程,吸热但温度不变,内能增加,故B错误;
C、物体温度升高,可能是吸收热量,也可能是外界物体对它做了功,其内能一定增加,故C正确;
D、热传递过程中,传递的是热量,不是温度,故D错误;
故选C.

点评 此题考查了内能大小的影响因素、内能的改变等知识点,是一道综合题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

12.如图甲所示是小梦家的养生壶,它有高温、低温、保温三个功能,如表所示是其部分参数,如图乙所示是它的高温档和低温档的工作电路图,其中R1、R2为定值电阻,R1=33Ω.

额定电压/V220V
高档功率/W550W
容量/V3
防干烧功能
(1)求该养生壶低温档时的电功率是多少?
(2)小梦某次煲汤时,先用高温档加热总质量为2kg的水和大米混合物,使其温度从20℃上升到100℃,然后换低档加热,最后保温,如图丙所示是工作信息图象.求该养生壶用高档加热的效率是多少?[水和大米混合物的比热容c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.小华用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及学生电源等实验器材,测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率.
(1)小华连接好图甲所示电路,在开关S闭合之前,应当将滑动变阻器的滑片P置于B端.(填“A”或“B”)
(2)小华移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为2.5V时,发现电流表示数如图乙所示,由此可知,此时通过小灯泡L的电流为0.24A;小灯泡L的额定功率为0.6W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.关于电磁学知识,下列说法正确的是(  )
A.奥斯特实验第一次证明了磁能生电B.发电机工作时将电能转化为机械能
C.电磁继电器是由电磁铁控制的开关D.电动机是利用电磁感应原理制成的

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

14.如图所示的部分电路中,电源电压为6V且保持不变,a、b、c为三个接线柱,现备有三个电阻:R1、R2、R3,且R1=9Ω,R2=6Ω,R3=3Ω.
(1)若只在a、c间接入R1,a、b间接入R2,b、c间接入R3,则断开开关S后,在1min内电路上产生的热量是多少?
(2)若要从R1、R2、R3中选取两个电阻,连入图中的虚线框内,当开关S由闭合到断开时,电流表示数减小了2A.试在虚线框内画出电阻的一种可能的连接电路图,并在连入电阻的上方标出该电阻的阻值和符号;
(3)根据(2)中的连接电路,计算出S断开和闭合两种状态下电路的总功率之比.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.小明的爸爸从银行拿回了一筒50个包装的1元新硬币,小明想测量硬币的密度,他找来了下列图中的器材.
①图中硬币的图片跟实际硬币用1:1的比例画图,硬币的直径为25.0mm.
②补充完整实验方案:
a.调节天平平衡,用天平测量…
③用方案中所测出的物理量推导出硬币密度的表达式.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示电路,下面说法正确的是(  )
A.R1和R2的连接方式是串联B.电流表测R1的电流
C.电流表测R2的电流D.电流表测总的电流

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

8.某人站在地面上使用如图所示的滑轮组将物体提升,请用笔画代替绳子画出绳子绕法.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.以下物质中,在通常情况下属于导体的是(  )
①大地②食盐水③金属④橡胶⑤塑料⑥玻璃⑦人体⑧碳棒⑨酸溶液⑩油.
A.①③⑦⑧⑩B.④⑤⑥⑩C.①②③⑦⑧⑨D.②④⑤⑥⑨⑩

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